(1)如圖(1)所示,桿秤是民間的一種測量工具。使用時(shí),將待測物體掛在秤鉤A上,用手拎住秤紐BC(相當(dāng)于支點(diǎn)),秤砣D在秤桿E上移動(dòng),當(dāng)秤桿水平平衡時(shí)就可以在秤桿上讀出讀數(shù)。在測量中,當(dāng)被測物重量增加,要使桿秤平衡,秤砣D應(yīng)該向   移動(dòng)。若秤砣的質(zhì)量為150 g,秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì),秤桿水平靜止時(shí),AC=5 cm,CD=25 cm,則被測物的質(zhì)量為   kg。根據(jù)杠桿平衡的條件分析,使用桿秤時(shí),當(dāng)從秤紐C換到秤紐B時(shí),最大測量值將變   


(2)城市的潔凈離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勞,如圖(3)所示是環(huán)衛(wèi)工人手推車的示意圖。在手推車上重物不變的情況下,環(huán)衛(wèi)工人推車為了更省力,應(yīng)將手向 (選填“前”或“后”)移;若小車與廢棄物總重600 N,重心離車輪軸心的水平距離為6 dm,手離車輪軸心的水平距離為1.8 m,則工人師傅需用 N的力將小車抬起。若你要拋棄一重的廢棄物,為了使環(huán)衛(wèi)工人師傅更省力,你應(yīng)將廢棄物置于離車輪軸心的水平距離較 (選填“近”或“遠(yuǎn)”)的地方。


以桿秤和環(huán)衛(wèi)車為素材設(shè)計(jì)題目,考查杠桿的平衡條件等知識(shí),確定力臂大小及變化是解題關(guān)鍵。第(1)題,由杠桿的平衡條件可知,m秤砣gLCDmgLAC。測量中,秤砣的質(zhì)量m秤砣、被測物體的重力力臂LAC不變,所以當(dāng)被測物體的質(zhì)量增大時(shí),LCD應(yīng)變大,因此秤砣D應(yīng)該向右移動(dòng)。將數(shù)值代入公式中,有:150 g×g×25 cm=mg×5 cm,解之得m=750 g=0.75 kg。當(dāng)從秤紐C換到秤紐B時(shí),mg的力臂減小,m秤砣g不變、力臂增大,由杠桿平衡條件m秤砣gLCDmgLAC可知,最大測量值將變大。第(2)題,由杠桿的平衡條件可知,FL動(dòng)GL,為了省力,可以在阻力和阻力臂不變的情況,增大動(dòng)力臂來減小動(dòng)力,手握車把處盡量向后移,可使動(dòng)力臂增大。將數(shù)值代入公式中,有:F×1.8 m=600 N×0.6 m,解之得F=200 N。當(dāng)動(dòng)力臂、阻力不變時(shí),要減小動(dòng)力,需使阻力臂變小,所以應(yīng)選離車輪軸心的水平距離較近的地方放置。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,電源電壓恒為6V。閉合開關(guān)S,燈L1和L2 都能發(fā)光,電流表和電壓表也都有示數(shù);可是過一會(huì)兒,燈L1和L2都不亮了,電流表的指針幾乎不動(dòng),電壓表的示數(shù)為6V,則發(fā)生故障的原因可能是( )

A.L1燈短路 B.L2燈短路 C.L1燈絲斷了 D.L2燈絲斷了

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下列說法正確的是                                                                 (  )

A.直徑小于或等于2.5 μm的污染物顆粒是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn),這種顆粒為質(zhì)子

B.“嫦娥三號(hào)”拍下“玉兔”月球車上五星紅旗的畫面是通過超聲波傳回地面的

C.納米是長度單位,納米材料能制作高貯存密度的量子磁盤

D.我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的

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如圖甲所示是某型號(hào)的浴室防霧鏡,其背面粘貼有等大的電熱膜。使用時(shí),鏡面受熱,防止了浴室鏡面上出現(xiàn)“霧氣”。下表是該防霧鏡的相關(guān)數(shù)據(jù)。

面積大小

50 cm×80 cm

額定電壓

220 V/50 Hz

總重量

2 kg

額定功率

10 W/dm2

玻璃重量

1 kg

電熱膜厚度

0.4 mm

(1)這種防霧鏡能夠防止浴室鏡面上出現(xiàn)“霧氣”的原因是                           

(2)求防霧鏡正常工作時(shí)的電流。

(3)經(jīng)測試,在﹣10℃環(huán)境下,正常工作2 min,可以使平面鏡的平均溫度升高到30℃.求電熱膜給平面鏡的加熱效率。  玻璃的比熱容為0.75×103 J/(kg•℃)

(4)如圖乙所示,小秦給防霧鏡電路連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,能使電熱膜的功率在原功率的25%~100%之間變化,以滿足不同季節(jié)使用的需要,請求出R的最大阻值。

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如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚缸甲和乙,盛有適量的水,把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后,小船處于漂浮狀態(tài),此時(shí)兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平,然后把它們分別放在臺(tái)秤上,則 ( )

A.水對魚缸底的壓強(qiáng),甲比乙大

B.水對魚缸底的壓強(qiáng),兩者一樣大

C.臺(tái)秤的示數(shù),甲放上時(shí)大

D.臺(tái)秤的示數(shù),乙放上時(shí)大

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航天事業(yè)的突飛猛進(jìn),激發(fā)了同學(xué)們探索太空的興趣。某興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材有:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等。水火箭構(gòu)造如圖所示。根據(jù)老師的介紹,同學(xué)們了解到水火箭升空工作過程如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上,用氣筒向瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出的同時(shí),瓶飛向高空。

(1)水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的 知識(shí)來解釋.從能量轉(zhuǎn)化角度來看,水火箭的動(dòng)能是由 做功,將 能轉(zhuǎn)化來的。

(2)實(shí)驗(yàn)后小明提出了問題:水火箭上升高度與哪些因素有關(guān)呢?

小明猜想:可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān);

小華猜想:可能與瓶中水的體積有關(guān);

小軍猜想:可能與瓶子的形狀有關(guān);

你認(rèn)為影響因素還有 。(寫出一點(diǎn))

瓶塞塞入深度

更深

高度/m

2

5

12

(3)實(shí)驗(yàn)小組通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),瓶塞插入深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設(shè)充一次氣氣量相同),他們選用同一可樂瓶,瓶中水量為200 mL。通過站在不同樓層觀察員目測進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄?紤]到安全做了三次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

這可驗(yàn)證水火箭上升高度與 有關(guān)的猜想是正確的。為了驗(yàn)證小華的猜想,請你為她設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)步驟: 。

(4)實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過討論思考發(fā)現(xiàn),瓶塞插入瓶口的深度的加深,其實(shí)是增大了瓶塞與瓶口的 力,從而增大了瓶塞與瓶口的摩擦力,使瓶塞不易壓出,實(shí)現(xiàn)了增大瓶內(nèi)氣壓的目的,請你幫助實(shí)驗(yàn)小組再想一個(gè)增大摩擦力的方法。這個(gè)方法是:

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了解安全知識(shí),可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全。下列有關(guān)安全現(xiàn)象分析正確的是           (  )

A.液氨泄漏發(fā)生爆炸過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.限制車輛超載是為了增大車輛的慣性,迅速停下來

C.酒后駕駛者反應(yīng)時(shí)間延長,而耽誤改變車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),易釀發(fā)交通事故

D.小秦家跳閘后,小秦阻止他父親用銅絲換保險(xiǎn)絲時(shí)說,“銅絲的電阻大!”

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蹦床運(yùn)動(dòng)員離開蹦床彈向空中的過程中,運(yùn)動(dòng)員的( 。

    A.動(dòng)能減小,勢能增加                                B. 動(dòng)能增加,勢能增加

    C.動(dòng)能減小,勢能減小                                D.  動(dòng)能增加,勢能減小

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微風(fēng)吊扇通電后扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),此過程中      能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.拔下插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是      生電的現(xiàn)象.

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