14.用刻度尺測(cè)量某物塊的邊長(zhǎng)如圖所示,若正方體物塊重0.2N,靜止在水平桌面上,則物塊受到的合力為0N,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為500Pa.如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半,則剩下的一半對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為500Pa.

分析 (1)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡作用,即合力為零;
(2)物體對(duì)桌面的壓力等于物體本身的重力;根據(jù)圖示刻度尺確定其分度值,讀出刻度尺示數(shù);求出正方體底面面積,然后根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求對(duì)桌面的壓強(qiáng);沿豎直方向切去一半,壓力減半,接觸面積減半,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng).

解答 解:因?yàn)槲飰K靜止在水平桌面上,因此物塊受到的合力為0;
物塊對(duì)水平桌面的壓力F=G=0.2N;
由圖示刻度尺可知,刻度尺分度值是1mm,刻度尺示數(shù)是2.00cm;
物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{0.2N}{0.0200m×0.0200m}$=500Pa;
把正方體物塊沿豎直方向切去一半,物塊對(duì)桌面的壓力減半,與桌面的接觸面積減半,
剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)p′=$\frac{F′}{S′}$=$\frac{\frac{F}{2}}{\frac{S}{2}}$=$\frac{F}{S}$=500Pa;
故答案為:0;500;500.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求壓力、刻度尺讀數(shù)、求壓強(qiáng)等,關(guān)鍵是公式的應(yīng)用,要知道在水平地面上壓力等于物體本身重力,切去一半后,壓力減半,接觸面積減半,壓強(qiáng)不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.物理老師用飲料瓶為同學(xué)們演示了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)在飲料瓶?jī)?nèi)裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)細(xì)線,使飲料瓶沿水平桌面勻速移動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則飲料瓶受到摩擦力的大小為3.2N.將瓶中的水倒出部分后,在同一水平桌面上重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,對(duì)比兩次彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,可以得到的結(jié)論是在接觸面的摩擦程度相同時(shí),壓力越小,滑動(dòng)摩擦力越。
(2)在飲料瓶的同一高度不同位置扎12個(gè)小孔,往瓶?jī)?nèi)加入適量的水,從瓶口正上方往下看,可以看到水向四周噴出的距離都相同,如圖丙所示,此現(xiàn)象表明:同種液體在同一深度;液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.若此時(shí)蓋上瓶蓋并擰緊,水就不再噴出,這是由于瓶外大氣壓大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)瓶?jī)?nèi)液面上氣壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.把一個(gè)木塊放入盛滿酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精(ρ<ρ),若將此木塊從酒精中取出,擦干后放入盛滿水的溢水杯中,則溢出的水的質(zhì)量是( 。
A.等于30gB.小于30gC.大于30gD.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.圓柱形容器底面積為500cm2,高為40cm,盛滿水后放在水平放置的接水盤中;現(xiàn)將一質(zhì)量為7.9kg的實(shí)心正方體金屬塊輕輕放入圓柱形容器中,靜止時(shí)如圖所示,此時(shí)測(cè)出溢出的水的體積為1dm3.(g取10N/kg)求:
(1)金屬塊受到的水的浮力;
(2)金屬塊對(duì)容器底的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.某滑雪運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板后的重力為640N,每只滑雪板與地面的接觸面積為0.25m2.該運(yùn)動(dòng)員從20m長(zhǎng)、10m高的斜坡滑下,用時(shí)4s.求:
(1)運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板站在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)運(yùn)動(dòng)員從斜坡頂端滑到底部的過程中,重力做功的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小謝同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問題:
(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度相等.(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,安全隱患越大.(選填“越大”“越小”或“不變”)
(3)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(4)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在“測(cè)定小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小佳同學(xué)選用的小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為8Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω.

(1)為順利完成實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電壓為4.5V和6V的兩電池組可供選擇,則A.
A.只能選擇4.5V的電池組     B.只能選擇6V的電池組
C.兩電池組均可選用          D.須將其變成10.5V的電池組使用
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.
(3)為測(cè)小燈泡的額定功率,移動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,小燈泡的額定功率為0.7W.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將電流表?yè)p壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來(lái)一個(gè)電阻箱代替滑動(dòng)變阻器接在原電路中(不改變電路結(jié)構(gòu)).閉合開關(guān)后,當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時(shí),電阻箱接入電路的阻值為R0,則計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式為P=2.5V×$\frac{2V}{{R}_{0}}$(電源電壓恒定不變).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,小王站在高3米、長(zhǎng)6米的斜面上,將重200牛的木箱A沿斜面勻速?gòu)牡锥死享敹,拉力大小恒?20牛,所花時(shí)間是10秒.求:
①小王對(duì)木箱所做的功.
②小王對(duì)木箱做功的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.開縣某中學(xué)的小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F=1N.
(2)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān).
(3)分析④⑤步,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小強(qiáng)邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關(guān):
①跟物體的重力有關(guān);
②跟物體的形狀有關(guān);
于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材,同時(shí)又找來(lái)了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊,一團(tuán)橡皮泥,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)過程如下,請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
①用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
②用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒在水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2;
③用細(xì)線拴住橡皮泥掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3;
④把橡皮泥拉出來(lái),然后改變橡皮泥的形狀,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4;
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1-F1=G2-F2;F3=F4,你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”).
(5)小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究,就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論.你認(rèn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎?不可靠(選填“可靠”或“不可靠”),請(qǐng)你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處只用了一種液體,測(cè)量了一組數(shù)據(jù),結(jié)論不具普遍性.

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