如圖為自行車腳踏驅(qū)動輪的示意圖，F(xiàn)1為腳對踏板的作用力，F(xiàn)2為鏈條對驅(qū)動輪的拉力，請在圖中畫出這兩個力對腳踏驅(qū)動輪轉(zhuǎn)軸的力臂．
分析：畫力臂的方法：首先確定支點；然后找到動力和阻力，并用虛線延長動力和阻力的作用線，做支點到動力作用線和阻力作用線的垂線即可．
解答：解：由圖可知，O為支點，先反向延長F1和F2的作用線，再由支點分別向兩個力的作用線引垂線，支點到垂足的距離就是力臂，如圖：
點評：（1）掌握杠桿的五個要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂；
（2）力臂為支點到力的作用線的距離，為一垂線段，不是直線．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?岳陽）（1）畫出圖（1）中光線AO斜射入玻璃磚的反射光線和折射光線．
（2）如圖（2）為自行車腳踏驅(qū)動輪的示意圖：F1為腳對踏板的作用力，F(xiàn)2為鏈條對驅(qū)動輪的拉力．請在圖中畫出這兩個力對腳踏驅(qū)動輪轉(zhuǎn)軸的力臂．
（3）根據(jù)圖（3）中小磁針的指向，標(biāo)出電源的“+”“-”極和通電螺線管的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖為自行車腳踏驅(qū)動輪的示意圖，F(xiàn)1為腳對踏板的作用力，F(xiàn)2為鏈條對驅(qū)動輪的拉力，請在圖中畫出這兩個力對腳踏驅(qū)動輪轉(zhuǎn)軸的力臂．

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