一柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3000r/min，它1秒鐘對(duì)外做功________次，它完成吸氣沖程時(shí)，吸入氣缸里的物質(zhì)是________．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列各個(gè)情境中，沒有做功的是（　�。�

A．石頭被撬起的過程中手向下壓撬棍的力

B．足球飛向空中后踢球的力

C．貨物被提升的過程中繩子對(duì)貨物的拉力

D．爬樓梯時(shí)人的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖，A、B之間接電阻．
（1）本實(shí)驗(yàn)通過觀察________________比較電阻的大小．
（2）小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長(zhǎng)的電阻絲，他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的

________和________________有關(guān)．

 

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如圖所示的電路中，當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)，兩電表的示數(shù)變化及燈泡L的亮度變化正確的是（　　）

A．表變大，表變小，燈L變暗

B．表變小，表變大，燈L變亮

C．表變大，表不變，燈L亮度不變

D．表變小，表不變，燈L亮度不變


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一滑輪下端懸吊一個(gè)重50N的物體，在拉力F的作用下使物體在2s內(nèi)上升了2m，（不計(jì)滑輪、繩的重力和摩擦）則拉力F=________N，動(dòng)滑輪上升的速度是v=________m/s，拉力F所做的功W=________J．

 

 

 

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在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完善（要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變暗）．
（2）小明同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是：①_______；②_______．
（3）故障排除后，小明同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為_______V．若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片向_______（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為2.5V．
（4）他又移動(dòng)滑片，記下了幾組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的l-U圖象，根據(jù)圖象信息可以計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W．
（5）他利用已測(cè)出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________．
（6）在該試驗(yàn)后把小燈泡換成一個(gè)定制電阻，還可探究_____________________的關(guān)系（選填“A”或“B”）．
A．電流與電阻 B．電流與電壓．

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將你的文具盒或直尺的一端抬起形成一個(gè)斜面，把你的橡皮放在斜面的頂端如圖所示，改變斜面的傾角，由靜止釋放后的橡皮沿斜面下滑，對(duì)應(yīng)橡皮的下滑過程，下列說法正確的是

A.橡皮所受支持力做了功 B.橡皮的機(jī)械能增加了

C.橡皮所受的重力做了功 D.橡皮的動(dòng)能不變


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在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，鄭能同學(xué)用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在玻璃板中觀察到了蠟燭A的像。

（1）為了探究像和物的大小關(guān)系，他拿出另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，則蠟燭B （填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃，前后左右移動(dòng)蠟燭B，直至看上去 ，由此得出平面鏡所成的像和物大小相等。

（2）鄭能同學(xué)還得出像和物到平面鏡的距離相等，據(jù)此，用圖乙所示方法測(cè)視力時(shí)，鏡中視力表的像到人的距離為 m。

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如圖所示的“押加”是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一，又稱為“大象拔河”。比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動(dòng)布帶互拉，以決勝負(fù)。在僵持狀態(tài)下，甲對(duì)布帶的拉力            （選填“大于”、“等于”或“小于”）乙對(duì)布帶的拉力；參賽隊(duì)員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了               （選填“增大”或“減小”）摩擦。

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