精英家教網(wǎng)在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,使用如圖所示的定滑輪和動(dòng)滑輪.被拉起的鉤碼重2N,作用在繩子自由端的實(shí)際拉力為0.8N,繩子自由端移動(dòng)的距離為0.3m,鉤碼升高的距離為0.1m.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)可知:
(1)對(duì)滑輪組做的總功是
 
J.
(2)滑輪組做的有用功是
 
J.
(3)該滑輪組的機(jī)械效率是
 

(4)在圖中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組上繩子的繞法,并用箭頭標(biāo)出拉力F的方向.
分析:(1)滑輪組繩子末端拉力做的功稱為總功,用W=FS計(jì)算;
(2)滑輪組克服被提升物體重力做的功稱為有用功,用W有用=Gh計(jì)算;
(3)機(jī)械效率等于有用功和總功的比值,用η=
W有用
W
×100%求出;
(4)物體被提高的高度為h,繩子末端移動(dòng)的距離為S,則S=nh,求出繩子段數(shù)n后,按“奇動(dòng)偶定”的原則繞線.
解答:解:(1)作用在繩子自由端的實(shí)際拉力為0.8N,繩子自由端移動(dòng)的距離為0.3m,
∴總功為W=FS=0.8N×0.3m=0.24J
答:對(duì)滑輪組做的總功是0.24J.
(2)被拉起的鉤碼重2N,鉤碼升高的距離為0.1m,
∴有用功為W有用=Gh=2N×0.1m=0.2J
答:滑輪組做的有用功是0.2J.
(3)根據(jù)有用功和總功,計(jì)算機(jī)械效率
∴機(jī)械效率為η=
W有用
W
×100%=
0.2J
0.24J
×100%=83.3%
答:該滑輪組的機(jī)械效率是83.3%.
(4)繩子自由端移動(dòng)的距離為0.3m,鉤碼升高的距離為0.1m,
∴與動(dòng)滑輪相連的繩子段數(shù)為:n=
S
h
=
0.3m
0.1m
=3
3為奇數(shù),所以繩子起始端要系在動(dòng)滑輪的掛鉤上,然后往定滑輪的邊框開始繞線,如下圖所示.
答:滑輪組繩子繞線如下圖:
精英家教網(wǎng)
點(diǎn)評(píng):(1)滑輪組做的有用功是提升物體重力做的功,額外功是克服動(dòng)滑輪重力和繩子重力及摩擦做的功,總功是拉力做的功,機(jī)械效率等于有用功和總功的比值;
(2)“n”表示承擔(dān)物重的繩子股數(shù),是與動(dòng)滑輪相連的繩子的股數(shù),包括連在動(dòng)滑輪的掛鉤(或邊框)及從動(dòng)滑輪引出的拉繩的自由端,如“n”是奇數(shù),從動(dòng)滑輪掛鉤連起;如“n”是偶數(shù),從定滑輪掛鉤連起,簡(jiǎn)稱“奇動(dòng)偶定”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,朱鋼同學(xué)手拉彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼向上緩緩做
 
運(yùn)動(dòng),并將一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)表格.
拉力F/N 鉤碼重G/N 拴彈簧測(cè)力計(jì)的線端提升的距離s/m 鉤碼上升的高度 h/m 有用功W有用/J 總功W/J 機(jī)械效率η
0.34 0.98 0.4 0.1
仍用同一滑輪組,增加懸掛的鉤碼數(shù),則滑輪組的機(jī)械效率將
 
(“增大”、“不變”、“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示.
(1)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后,記下鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線端原先的位置,然后
豎直
豎直
向上
勻速
勻速
提起彈簧測(cè)力計(jì),讀出
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
的大小,測(cè)出鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線端上移的距離.
(2)某同學(xué)正確測(cè)得鉤碼上升的高度為0.2米,鉤碼重1.5牛,其他被測(cè)和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表:
拉力F(N) 線端上移的距離s(m) 有用功W有用(J) 總功W(J)
0.6 0.4 0.3 0.24
上表中肯定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
線端上移的距離
線端上移的距離
總功
總功
.若表中其他數(shù)據(jù)是正確的,則該滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2000?安徽)在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),得出的數(shù)據(jù)記錄在下表中.計(jì)算數(shù)據(jù),并相應(yīng)填寫在表中的空欄內(nèi).
次數(shù) 拉力
F(牛)
鉤碼重
G(牛)
拴彈簧秤的線端
提升的距離s(米)
鉤碼上升的
高度h(米)
有用功
W有用(焦)
總功
W總(焦)
機(jī)械效率
η(%)
1 0.5 1.0 0.30 0.10
2 0.9 2.0 0.30 0.10
兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的主要原因是
物體的重力不同
物體的重力不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示:
鉤碼重/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 鉤碼移動(dòng)的距離/m 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m 有用功/J 總功/J 機(jī)械效率
3 1.2 0.1 0.3
(1)在表中空白處寫出有用功.總功和機(jī)械效率的值;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中除彈簧測(cè)力計(jì)外,還需要的測(cè)量工具是
刻度尺
刻度尺
;
(3)若提升鉤碼的重力增加,則該滑輪組的機(jī)械效率將
變大
變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),得到下表數(shù)據(jù):
次數(shù) 鉤碼質(zhì)量/g 鉤碼上升高度/m 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N 移動(dòng)距離/m
1 100 0.1 0.5 0.3
2 200 0.1 0.9 0.3
(1)所用滑輪組中動(dòng)滑輪、定滑輪的最少個(gè)數(shù)分別為:定滑輪
一個(gè)
一個(gè)
,動(dòng)滑輪
一個(gè)
一個(gè)

(2)第二次實(shí)驗(yàn)得出的機(jī)械效率的大小為
74.1%
74.1%
(g取10N/kg)
(3)在你的周圍,哪個(gè)地方用到了滑輪?用它的好處是什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案