（8分）作圖：①如圖所示，用滑輪組提升重物，請在圖中畫出最省力的繞線方法。

②如圖所示，用一根硬棒撬一個大石塊，棒的上端A是動力作用點．若用最小的力撬動石塊，請標出此時杠桿的支點O并畫出最小力F及動力臂L．

③如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在動力F作用下，杠桿靜止在水平位置，圖中為F的力臂，請在圖中作出動力F及阻力臂L/的示意圖（溫馨提示：注意標明力F的方向和作用點）。

【解析】

試題分析：①要使滑輪組省力，就是使最多的繩子段數(shù)來承擔動滑輪的拉力，該滑輪組最多可由3段繩子承擔動滑輪的重，因此將繩子固定在動滑輪的掛鉤上，依次通過定滑輪和動滑輪，如下面中圖所示：

②在力與力臂乘積一定的情況下，若支點與力的作用點成為力臂，此時的力臂最大，使用杠桿最省力．由圖示可知，當杠桿與地面的接觸點為支點時，作用在A點的動力力臂最大，此時動力最小，力垂直于杠桿向上，過支點O作最小力的作用線的垂線即為力臂L，如圖所示：

③過力臂的末端作垂直于杠桿的作用力F，方向斜向上；過支點想阻力所在的線作垂線L/即為阻力臂

考點：杠桿、滑輪組作圖

練習冊系列答案
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在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡單機械是（ ）

A．一個定滑輪 B．一個動滑輪 C．杠桿 D．斜面

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如圖所示的電路中，當閉合開關S時，電流表A1，A2，A3的示數(shù)分別是1.6A、0.8A、0.6A，則通過燈泡L1、 L2和 L3的電流分別是_________ A、_________ A和_________ A。

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關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是

A.溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B.物體的內(nèi)能與溫度有關，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C.物體的溫度越高，所含熱量越多

D.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇濱�？h第一初級中學初三10月月考物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量為9kg，邊長為5cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過細繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，且CO=3BO，在C端用F=20N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，且細繩被拉直．（細繩重量不計，g取10N/kg）

求：（1）物體A的重力G1．

（2）B端細繩的拉力F拉；

（3）物體A對地面的壓力F壓；

（4）當F等于多少牛時，物體A對地面的壓力恰好為零？

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇濱�？h第一初級中學初三10月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學想利用杠桿的平衡條件來測量刻度尺的質(zhì)量。

⑴將刻度尺平放在支座上，左右移動刻度尺，找出能夠使刻度尺在水平位置保持平衡的支點位置，記下這個位置，它就是刻度尺的_______________；

⑵如圖所示，將質(zhì)量為M1的物體掛在刻度尺左邊某一位置，向_____（選填“左” 或“右” ）移動刻度尺，直到刻度尺能夠在支座上重新保持水平平衡。記錄物體懸掛點到支座的距離L1和刻度尺的____________到支座的距離L2；

⑶根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計算出刻度尺的質(zhì)量m=__________（用所給物理量表示）。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇濱�？h第一初級中學初三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于功、功率、機械效率說法正確的是（ ）

A．功率越大，做功越快，機械效率越大

B．做功越少，功率越小，機械效率越小

C．功率越大，反映做功越快，與機械效率無關

D．機械效率越大，表明它做的功越多

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇東臺第一教研片初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（3分）在探究影響音調(diào)的因素實驗中，小華將鋼尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。

（1）撥動鋼尺刻度尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動，同時聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音，小華的實驗操作存在的問題是 ；

（2）小華糾正了實驗中存在的問題，再次撥動鋼尺，看到鋼尺的振動，同時聽到了鋼尺發(fā)出的聲音，如圖所示。接著減小鋼尺伸出桌面的長度，撥動鋼尺，小華看到鋼尺的振動 （填“變快”、“不變”或“變慢”），鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào) （填“變高”、“不變”或“變低”）。

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醫(yī)生在給病人檢查內(nèi)臟時，常常會用到聽診器，聽診器的作用是 （ ）

Ａ．改變聲音的頻率，使音調(diào)變高

Ｂ．縮短聽者距內(nèi)臟的距離，使響度更大

Ｃ．減少聲音的分散，使響度更大

Ｄ．使內(nèi)臟振動時的振幅增大，從而增大響度

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