在“探究電壓一定,電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源一個(gè)(兩端電壓恒為3V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),六個(gè)定值電阻(阻值分別為:4Ω、6Ω、8Ω、10Ω、14Ω和25Ω),二只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為:“15Ω 1A“和”20Ω 0.3A“),導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)前電壓表和電流表已調(diào)零,實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f和g按如圖甲所示方式連接電路.
①閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變組器的滑片調(diào)到 端(選填:“A“或”B“)
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,結(jié)果電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)始終為零,則可能是導(dǎo)線 出現(xiàn)斷路.
③故障排除后.先將25Ω的定值電阻接入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V.并記下相應(yīng)的電流值;然后改接14Ω的電阻,此時(shí)滑片應(yīng)向 端滑動(dòng)(選填:“A“或“B”)為了用六個(gè)定值電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)該選擇的一個(gè)滑動(dòng)變阻器規(guī)格是 .
④小張測(cè)出了六組數(shù)據(jù)并在老師的指導(dǎo)下,通過做I﹣圖象,來分析電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系.如圖乙所示,小張已在坐標(biāo)紙上描了六個(gè)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中做出I﹣圖象;并通過分析圖象,可以得出結(jié)論: .
①A;②e;③B;“15Ω 1A”;④當(dāng)電壓一定時(shí),電流和電阻成反比
解析試題分析:(1)在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最大阻值處,由題中實(shí)物圖可得滑動(dòng)變阻器最大阻值時(shí)滑片應(yīng)在A端;所以在閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變組器的滑片調(diào)到A端;(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,結(jié)果電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)始終為零,由電流報(bào)有示數(shù)可知電路是通路,而電壓表示數(shù)始終為零說明電壓表斷路,而保持通路的情況下電壓表斷路只能是導(dǎo)線e斷路了;(3)用25Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,然后將14Ω的電阻接入電路,根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知定值電阻分壓變小,電壓表的示數(shù)將變小,為保持電阻兩端電壓不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的接入阻值變小,即應(yīng)向B端移動(dòng)滑片.為了用六個(gè)定值電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即最大定值電阻時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值最大,當(dāng)最大定值電阻為25Ω時(shí),兩端電壓為2V,此時(shí)電路電流I=U/R=2V/25Ω=0.08A,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R=U’/I=1V/0.08A=12.5Ω,兩滑動(dòng)變阻器的阻值都滿足條件,為了用六個(gè)定值電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即最小定值電阻值時(shí),電路中電流最大,此時(shí)電流I’=U/I=2V/4Ω=0.5A,滿足電流條件只能選“15Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器,(4)在I﹣圖象中,描點(diǎn)連線如圖所示,圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則I與成正比,
因I=k,k為常數(shù),則IR=k,所以,可得結(jié)論電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比。
考點(diǎn):探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,電源電壓為6V。閉合開關(guān)S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表A的示數(shù)為0..4A.求:(1)電壓表V2的示數(shù);(2)R1、R2的阻值。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小佳同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,電源電壓保持不變。小佳正確串聯(lián)實(shí)驗(yàn)器材,并將變阻器的滑片放置于一端,然后將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵后,兩電表的示數(shù)如圖17所示。接著移動(dòng)變阻器的滑片,觀察到電流表的示數(shù)逐漸增大,而電壓表的示數(shù)始終不變。經(jīng)思考,小佳重新正確連接電路,操作步驟正確。閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)兩電表指針?biāo)傅目潭热耘c圖17所示一致。移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)滑片位于中點(diǎn)位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.20安。繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片到另一端時(shí),電流表的示數(shù)為0.58安。請(qǐng)根據(jù)小佳同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象填寫實(shí)驗(yàn)表格.(注意:請(qǐng)?zhí)顚懺诖痤}紙上的表格中,電阻計(jì)算精確到0.1歐)。
物理量 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓(伏) | 電流(安) | 電阻(歐) | 電阻平均值(歐) |
1 | | | | |
2 | | 0.20 | | |
3 | | 0.58 | |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻RX的阻值。小明選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表A,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。
(1)請(qǐng)你幫助小明完成圖中所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接。
(2)只閉合開關(guān)S1,電流表A的示數(shù)用I1表示,開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表A的示數(shù)用I2表示,請(qǐng)用I1、I2和R0表示Rx。Rx= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)如圖是小鷺同學(xué)探究“保持電壓不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(6V)、電流表(0﹣0.6A)、電壓表(0﹣3V)、電阻箱(0﹣999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小鷺正確連接電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是 .
(2)排除故障后,小鷺繼續(xù)操作.請(qǐng)將以下步驟按正確順序排列 (填字母).
A、調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)保持某值不變.
B、調(diào)節(jié)電阻箱,改變其接入電路的阻值,記入下表.
C、將滑動(dòng)電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置,閉合開關(guān).
D、讀出電流表示數(shù),記入下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 6 | 0.40 |
2 | 8 | 0.30 |
3 | 12 | 0.20 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是測(cè)量燈泡(U額=2.5V)電阻的電路,電源電壓為4V.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流 | 0.24 | 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲為小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)物電路圖。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”)。
(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至 (選填“A”或“B”)端。
(3)當(dāng)小紅同學(xué)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了 (選填“短路”或“斷路”)。
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),記下電流表示數(shù)。當(dāng)將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系中:
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜 想】導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
【實(shí)驗(yàn)器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),三只滑動(dòng)變阻器(10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A),導(dǎo)線若干。
【實(shí)驗(yàn)過程】
(1)在虛線框內(nèi)畫出圖所示實(shí)物圖的電路圖。
(2)小明按圖14正確連接電路后,閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最_________端(選填“左”或“右”),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表指針超過量程。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是 。
(3)小紅在探究時(shí),先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,并記下電流值。接著斷開開關(guān),取下5Ω電阻,改接10Ω的電阻(滑動(dòng)變阻器滑片位置未動(dòng)),當(dāng)他接入10Ω電阻后,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向 端移動(dòng)(選填“左”或“右”),直至 ,再次記下電流值。
(4)接著小紅換用15Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出:導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)_________。
(2)某同學(xué)連接了如圖所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固)。在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將 (選填”變化”或”不變”),電壓表示數(shù)將 。(選填“變化”或“不變”)
(3)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線 (選填a、b、c、d)。
(4)將電路連接正確后,閉合開關(guān),他多次只改變電阻R的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值,如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻 (填“成”或“不成”)反比,其原因是 ,此實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為 V。
(5)若閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是 。
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