6.如圖所示,某同學(xué)把一支鉛筆放在一只盛水的燒杯后,透過燒杯觀察鉛筆的像,他驚奇地發(fā)現(xiàn),手中鉛筆的筆尖是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,這是因為盛水的燒杯相當(dāng)于一個凸透鏡,他看到的是鉛筆的實(填“實”或“虛”)像,若將鉛筆繼續(xù)靠近(填“靠近”或“遠離”)燒杯,他所看到的像將會變成筆尖朝左.

分析 凸透鏡成像的規(guī)律:
當(dāng)物距大于二倍焦距時,成倒立、縮小的實像;
當(dāng)物距等于二倍焦距時,成倒立、等大的實像;
當(dāng)物距小于二倍焦距、大于一倍焦距時,成倒立、放大的實像;
當(dāng)物距小于一倍焦距時,成正立、放大的虛像.

解答 解:
裝滿水后的燒瓶相當(dāng)于一個凸透鏡,當(dāng)物體在焦點以外時,成倒立、放大的實像;
手中鉛筆的筆尖本是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,說明鉛筆在凸透鏡的焦點以外,看到的是鉛筆倒立、放大的實像;
當(dāng)物距小于一倍焦距時,成正立、放大的虛像.因此若將鉛筆繼續(xù)靠近燒杯,鉛筆在凸透鏡的焦點以內(nèi)時,成成正立、放大的虛像.則他所看到的像將會變成筆尖朝左.
故答案為:凸透;實;靠近.

點評 本題主要考查了凸透鏡對光的作用,以及凸透鏡成像的規(guī)律,一定熟練掌握成像規(guī)律的內(nèi)容,并能做到靈活應(yīng)用.需要注意的是:凸透鏡成的實像都是倒立的,凸透鏡成的虛像都是正立的,正立和倒立都是相對物而言的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖是某人通過滑輪組將重物G從水中向上拉起的示意圖.已知重物G是由均勻材料制成的長方體,它的底面積為0.1m2,高為10cm,質(zhì)量為60kg.裝置中所用的滑輪完全相同,所受的重力均為50N.忽略繩重及摩擦,下列說法正確的是(g取10N/kg,ρ=1g/cm3)…( 。
A.繩子對物體G的拉力為0時,物體G對容器的壓強為6000Pa
B.人將物體G向上拉起的過程中,人對繩子的拉力最大為325N
C.當(dāng)物體G有一半體積露出水面時,它所受的浮力為50N
D.若用該滑輪組提升質(zhì)量更大的物體時,它的機械效率將變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.春天到了,陽光明媚,小英利用所學(xué)的物理知識做社會實踐,以下做法屬于利用光的反射現(xiàn)象形成的是( 。
A.患近視眼的小英佩戴的是凹透鏡
B.觀察太陽光透過樹葉縫隙形成圓形光斑
C.讓太陽光透過三棱鏡形成彩色光帶
D.觀察貴港郁江大橋在江面形成的倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.為探究重力勢能與質(zhì)量關(guān)系,如圖所示小龍選擇了體積不同的實心鋁球a、b,體積相同的實心銅球c和鋁球d以及平整的橡皮泥進行實驗.下列關(guān)于本實驗說法不正確的是( 。
A.實驗時要讓球從同一高度自由落下
B.比較球落在橡皮泥中的凹陷程度來反應(yīng)勢能的大小
C.研究a球和b球可以驗證重力勢能與質(zhì)量的有關(guān)
D.本實驗器材還可以探究重力勢能與高度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.閱讀短文,回答問題:
電動自行車調(diào)速系統(tǒng)    常用電動自行車調(diào)速系統(tǒng)主要由磁鐵、霍爾傳感器、控制器和開關(guān)K四部分組成.
    霍爾傳感器是將磁信號轉(zhuǎn)變成電信號的裝置,它產(chǎn)生的電壓U0隨磁場增強而增大.在轉(zhuǎn)動電動自行車手柄旋轉(zhuǎn)套時,旋轉(zhuǎn)套中磁鐵與固定在手柄中的霍爾傳感器的距離發(fā)生改變,使U0發(fā)生變化.
    控制器的作用是將自身產(chǎn)生的電壓U1與霍爾傳感器的電壓U0比較后,輸出控制電壓UK,控制開關(guān)K的通斷,當(dāng)U1小于U0時,UK=1V,圖甲中開關(guān)K閉合;U1大于U0時,UK=0,K斷開.
    正常行駛時,電動自行車U1的大小隨時間周期性變化,如圖乙所示,控制器輸出的UK使開關(guān)交替通斷,每分鐘約一萬次.當(dāng)U0增大,每次開關(guān)K閉合與斷開時間的比值就增大,電動機的轉(zhuǎn)速也隨之增大.

(1)電動自行車在行駛過程中主要的能量轉(zhuǎn)化情況與下列哪種相同?B
A.發(fā)電機     B.揚聲器        C.話筒        D.電熱水壺
(2)當(dāng)控制電壓UK=0時,電動機中無(有/無)電流通過.
(3)如圖丙所示,將霍爾傳感器從條形磁鐵的S極附近水平移動到N極附近.在此過程中,霍爾傳感器產(chǎn)生電壓的變化情況是先變小后變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.科學(xué)研究中常用圖象來表示兩個量(x,y)之間的關(guān)系,以使研究的問題變得直觀明了.下列兩個量之間的關(guān)系不符合如圖所示的是( 。
A.物體在水中受到的浮力與排開水體積的關(guān)系
B.物質(zhì)的密度與質(zhì)量的關(guān)系
C.做勻速直線運動的物體,路程與時間的關(guān)系
D.同一導(dǎo)體中通過的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為 1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達 A、B、C 三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小 時:分:秒”),實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,根據(jù)圖中所給的信息可知:SAB=4.00cm,VAC=0.03m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在一根點燃的蠟燭的底部插入一個鐵釘,便可使蠟燭豎直地漂浮在水面上,如圖所示.在蠟燭燃燒的過程中,在蠟燭熄滅之前,下列說法中正確的是( 。
A.蠟燭的重心可能保持不變B.蠟燭所受浮力可能不變
C.鐵釘所受浮力可能不變D.鐵釘?shù)撞克軌毫赡懿蛔?/td>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.建設(shè)居民樓雨水蓄水系統(tǒng)是鎮(zhèn)江市海綿城市建設(shè)項目之一,讓市民不再“城市看!保畧D1是小明設(shè)計的地下蓄水池(未畫出)水位監(jiān)測及排水電路,R為電阻箱,RF為置于池底的壓力敏感電阻,其阻值隨上方水的壓力的變化而變化,已知:電壓U=12V;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≤0.04A時,鐵質(zhì)開關(guān)K被釋放,當(dāng)I≥0.048A時,K被吸上,從而通過控制池底水泵將水位保持在一定的范圍內(nèi);電磁鐵線圈電阻不計,RF的阻值隨池內(nèi)水位變化關(guān)系如圖2所示.

(1)當(dāng)池內(nèi)水位升高時,RF受到水的壓力將變大;
(2)請在圖1中接入一電壓表,要求當(dāng)水位升高時電壓表的示數(shù)增大
(3)若此電路能控制池內(nèi)的最低水位0.5m,求所能控制的最高水位.
(4)為既能調(diào)高池內(nèi)最高水位,又能使池內(nèi)最高與最低水位的高度差保持不變,小明采取了減小R的調(diào)節(jié)方案,該該方案是不可行的(選填“可行”或“不可行”),你的理由是R的阻值調(diào)小時,RF1和RF2的阻值都會增大,所以池內(nèi)最高水位也會增大,但是最高和最低水位時,RF的對應(yīng)的阻值差(RF1-RF2)卻保持不變,由圖象可知池內(nèi)最高與最低水位的高度差△H會增大.

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同步練習(xí)冊答案