下列現(xiàn)象中不能說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的是( 。
分析:解決此題需要掌握:聲音是由于物質(zhì)的振動而產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲停止;聲音的反射;發(fā)聲體的響度和振幅的關(guān)系等.
解答:解:A、正在播放音樂時,喇叭上面紙盆中的小紙屑在“跳舞”,這是一種轉(zhuǎn)換的思想也可理解為放大法.揚(yáng)聲器振動時,聽到了聲音,由此可知聲音是由物體振動產(chǎn)生的,不符合題意.
B、琴弦停止振動,發(fā)聲也停止,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,不符合題意.
C、“余音繞粱,三日不絕”,是指聲音的反射,符合題意;
D、響鼓不宜重敲,說明敲鼓時,鼓面在振動,鼓面的振幅越大,響度越大,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評:此題主要考查的是學(xué)生對聲音產(chǎn)生條件的了解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?青島模擬)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

有關(guān)聲現(xiàn)象的下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中不能說明聲音能夠傳遞信息的是( 。
A、夏天,通過敲擊聲分辨西瓜熟不熟B、利用超聲波清洗精密儀器C、利用聲吶探測海深D、聽到雷聲,就知道將會下雨

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象中不能說明聲音能夠傳遞信息的是


  1. A.
    夏天,通過敲擊聲分辨西瓜熟不熟
  2. B.
    利用聲吶探測海水深度
  3. C.
    利用超聲波清洗精密儀器
  4. D.
    聽到雷聲,知道將會下雨

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