【題目】下面不是利用電熱的實例（）
A.用電飯鍋煮飯
B.用電熨斗熨衣服
C.電視機外殼有許多小孔
D.用電熱壺燒水

【答案】C
【解析】電熱既有有利的一面，也有有害的一面，
利用電熱的例子：A.電飯鍋煮飯，B.用電熨斗熨衣服，D.用電熱壺燒水；
防止電熱的例子C：電視機上的散熱孔；
電熱有有利的一面，也有有害的一面，解答本題關鍵是看電熱為我們服務還是我們不需要電熱而是把它及時散發(fā)掉．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活場景中，通過做功來改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．搓動雙手感到暖和

B．用嘴向手“哈氣”感到暖和

C．冬天曬太陽身體感到暖和

D．圍坐火爐烤火感到暖和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從微觀角度分析，訓練有素的緝毒犬可以嗅出毒品藏匿處的最主要原因是（　�。�
A.分子間是有間隙的
B.分子的質量很小
C.分子不停地運動著
D.分子的體積很小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海豚可以利用超聲波相互交流，這說明聲音可以傳遞 ；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結石，這說明聲音具有 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】踢出去的足球由于 向前運動，在草地上滾動一段距離后會停下來，是由于受到 的作用；若運動的足球所受的力全部消失，則它將做 運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用拉絲機將一根很粗的鐵棒拉成很長的細鐵絲后，其質量 ， 密度 ． （填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測量滑動摩擦力大小及影響因素的實驗．

同學們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長方形木塊作為研究對象。那么：

（1）如圖甲所示，用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊在木板上做 運動，根據(jù) 知識可以知道摩擦力大小．彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，此時木塊所受的摩擦力為 N．

（2）在乙圖中和木塊一起勻速運動的砝碼受到的摩擦力為 N。

（3）如圖丙為了便于操作，將彈簧測力計的右端固定，向左水平加速直線拉動木板，彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F1；然后在木塊上放一個鉤碼，向左水平勻速直線拉動木板，彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為F2，則F1 F2。

（4）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?/span>．他由此得出：滑____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用托盤天平稱物體質量，天平平衡時，右盤砝碼數(shù)及稱量標尺上游碼的位置\\,,,,,,,

如下圖所示，則此物體的質量是 g，合 kg．

（2）某同學用已調節(jié)好的托盤天平測量物體的質量，操作情況如右圖所示，其中操作錯誤的是：

（1） ；

（2） ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物理量及其對應的單位正確的是（ ）
A.電功焦耳（J）
B.電能瓦特（W）
C.電阻伏特（V）
D.電流庫侖（C）

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