17．如圖所示的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)，分度值是0.2N，用它測(cè)量前要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線，這一步叫調(diào)零，測(cè)量時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)方向要跟所測(cè)力的方向在同一直線上，如圖物體A的重力是4.6N．

分析 在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，要按照一定的順序進(jìn)行：
（1）先看量程和分度值，再看指針是否在零刻度，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)零；
（2）測(cè)量前試著拉幾下，看彈簧是否被外殼卡��；
（3）在測(cè)量時(shí)，拉力方向與軸線一致；
（4）讀數(shù)時(shí)，視線與刻度面垂直．

解答 解：
彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具；
圖中彈簧測(cè)力計(jì)1N之間有5個(gè)格，分度值為0.2N；
使用彈簧測(cè)力計(jì)前，看指針是否指在零刻度線上，如果不在，需要調(diào)零；
測(cè)量時(shí)，拉力方向要和測(cè)力計(jì)的軸線一致，不要讓彈簧碰到外殼；
圖中彈簧測(cè)力計(jì)的指針在4N以下3格處，物體受到的重力為4.6N．
故答案為：彈簧測(cè)力計(jì)；0.2N；調(diào)零；同一直線上；4.6N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的使用注意事項(xiàng)，測(cè)力計(jì)的使用是一項(xiàng)基本技能，要求學(xué)生必須掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�
A．
熔液相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否降低有無凝固點(diǎn)
晶體吸熱否有
非晶體是無
晶體和非晶體在凝固過程的區(qū)別
B．
固體相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否升高有無熔點(diǎn)
晶體放熱是有
非晶體否無
晶體和非晶體在熔化過程的區(qū)別
C．
物態(tài)變化過程吸放熱舉例
汽化液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)吸熱濕衣服變干
液化氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)放熱冰棒冒“白氣”
物態(tài)變化比較
D．
異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰
相同點(diǎn)汽化、吸熱
不同點(diǎn)只在表面內(nèi)部和表面
在一定的溫度在任何溫度
平和劇烈
關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．過山車  
當(dāng)你在游樂場(chǎng)乘過山車奔馳之際，你是否會(huì)想到：過山車為什么不需要引擎來推動(dòng)就能“翻山越嶺”呢？過山車在開始旅行時(shí)，是靠一個(gè)機(jī)械裝置推上最高點(diǎn)的，但在第一次下行后，就再?zèng)]有任何裝置為它提供動(dòng)力了，從這時(shí)起帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動(dòng)機(jī)”就是重力勢(shì)能．過山車的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大值，當(dāng)它開始下行時(shí)，它的勢(shì)能不斷減小，動(dòng)能不斷增大；由于摩擦，損耗了少量的機(jī)械能，所以隨后的“小山丘”設(shè)計(jì)的比開始時(shí)的“小山丘”低（如圖所示）．
像所有列車一樣，過山車也安裝了機(jī)械制動(dòng)裝置，使它在結(jié)束行程或在緊急情況下能夠準(zhǔn)確地停下來．
（1）過山車通過A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（2）后面的“小山丘”設(shè)計(jì)的比開始時(shí)的“小山丘”低，是由于過山車運(yùn)動(dòng)過程中，將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；
（3）過山車旅行過程中，遇到緊急情況能夠準(zhǔn)確停下來，是由于安裝了機(jī)械制動(dòng)裝置．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．履帶式拖拉機(jī)的質(zhì)量是6000kg，每條履帶與地的接觸面為長(zhǎng)2.5m，寬30cm；如果河面冰層能承受的最大壓強(qiáng)為1.0×105Pa，這臺(tái)拖拉機(jī)能否通過冰面？若能通過，最多能載多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小冬同學(xué)做測(cè)定額定電壓是2.2V的小電燈功率的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如表一：
表一：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.201.502.50
電流I/A0.220.160.24
功率P/W0.4840.2740.60
表二：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.201.502.50
電流I/A0.220.160.24
燈絲電阻R/Ω10.009.3810.42
（1）他注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你認(rèn)為根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結(jié)論？（請(qǐng)寫出兩點(diǎn)）
①燈泡的亮度與燈泡的實(shí)際功率有關(guān)，燈泡越亮實(shí)際功率越大；②燈的額定功率為0.484W．
（2）他還注意到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算燈絲的電阻．于是把計(jì)算結(jié)果填入了如表二中．這位同學(xué)有些納悶，導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計(jì)算的同一個(gè)燈泡的電阻值會(huì)不一樣呢？請(qǐng)你給他作出兩種可能性的解釋：
①可能讀數(shù)有誤差，造成結(jié)果不一致；②燈泡的電阻與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（　�。�
A．測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差，則說明一定出現(xiàn)了錯(cuò)誤
B．測(cè)量時(shí)，多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差
C．誤差是由于操作不規(guī)范造成的
D．誤差可以完全消除

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖，按要求作圖．
（1）如圖1，一束光斜射在水面上，請(qǐng)畫出反射光線、折射光線；
（2）如圖2，做出物體AB通過平面鏡所成的像．
（3）如圖3，P為一點(diǎn)光源，做出一組反射光路圖，反射光線過Q點(diǎn)．
（4）如圖4，完成透鏡的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓6V，小燈泡L的額定電壓是2.5v，電阻大約l0Ω左右，可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．
（1）應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）；
（2）電路正確連接后．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是D（填序號(hào)）；
A．更換小燈泡B．檢查電路是否斷路
C．向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片D．向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片
（3）如圖2是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡的電阻將變��；
（4）繼續(xù)移動(dòng)滑片，小燈泡突然熄滅，此時(shí)電流表示數(shù)為0，而電壓表有示數(shù)，那么發(fā)生的故障是小燈泡斷路，此時(shí)電壓表的示數(shù)是6V．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖甲是電熱水龍頭，即開即熱，冷熱兼用．如圖乙是它內(nèi)部電路原理圖，R1、R2為電熱絲，通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S在1、2、3之間接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間切換；它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表．請(qǐng)回答下列問題：
額定功率溫水2kW
熱水3.5kW
額定電壓220V
額定頻率50Hz
（1）開關(guān)處于位置2時(shí)，它放出的是溫水，求電熱絲R1的阻值是多少？
（2）如果進(jìn)水口的水溫是4℃，水龍頭1min流出1kg的熱水，當(dāng)要放出50℃熱水時(shí)，求：
①1min水吸收的熱量是多少？[水的比熱容為4.2×103 J/kg•℃）]
②如果這些熱量由燃燒液化石油氣來獲得，求需要多少液化石油氣？（q=4.6×106J/kg）
③此時(shí)該水龍頭的電熱效率是多少？
（3）跟燃?xì)鉄崴飨啾�，即熱式電熱水龍頭有哪些優(yōu)點(diǎn)？（只要寫出一點(diǎn)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案