【題目】如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置,圖中A、B是兩段外形相同的蠟燭.

(1)小明將蠟燭A點燃置于玻璃板前,將未點燃的蠟燭B在玻璃板后移動,人眼應(yīng)在玻璃板_______(選填“前”或“后”)觀察.在尋找像的位置時,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動蠟燭B都不能與像重合,原因是_________(選填“玻璃板太厚”或“玻璃板未豎直安裝”)

(2)實驗器材調(diào)整正常后,將蠟燭A靠近玻璃板時,A蠟燭像的大小____________(選填“變大”“變小”或“不變”)

(3)為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,將蠟燭B移去,在相同位置上放上光屏,人眼應(yīng)在玻璃板_______(選填“前”或“后”)觀察光屏,則光屏上______(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是__________(填“實”或“虛”)像.

(4)實驗結(jié)束后,小明想,若把玻璃板沿MN截成兩部分,如圖乙所示,并分別向兩側(cè)平移一小段距離,則蠟燭通過左右兩部分玻璃板成像的情況:__________

A.都成完整的像,且兩個像在同一位置

B.各成半個像,合起來成一個完整的像

【答案】 玻璃板未豎直安裝 不變 不能 A

【解析】

(1)[1]由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找蠟燭A的像的位置時,人眼應(yīng)在蠟燭A這一側(cè)觀察,即玻璃板的前面,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像完全重合;

[2]如果玻璃板與桌面不垂直,A蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無法重合了;

(2)[3]平面鏡中的像的大小跟物體大小有關(guān),跟物體到平面鏡的距離無關(guān),所以將玻璃板向蠟燭A靠近時,A蠟燭像的大小不變,像的大小等于物體的大;

(3)[4][5][6]因為光屏只能接收實像,不能接收虛像,而平面鏡成虛像,因此如果在像B的位置放一個光屏,在光屏上不能承接到像,所以平面鏡成的像是虛像,而此時人眼應(yīng)該在光屏一側(cè)觀察,因此人眼應(yīng)該在玻璃板后觀察光屏;

(4)[7]平面鏡所成的像關(guān)于鏡面對稱,像點與物點的連線與鏡面垂直,所以,只有一個像的位置,每個平面鏡都成一個完整的像,但這兩個像在同一位置,故A項說法正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于 0.6A,額定電壓是 2.5V的燈 L1 和額定電壓是 3.8V 的燈 L2,先后接在電源電壓恒為 6V 的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖所示實物圖連接完整.

______

(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈 L1 不亮,移動滑片 P 也不能改變燈的亮度原因可能是他把滑動變阻器 的_________ (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。

(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

①閉合開關(guān),滑片 P ________(選填“A“或“B“)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和 計算結(jié)果如下表:

次數(shù)

電壓/V

實際功率/W

電阻/Ω

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.5

0.24

0.60

10.42

3

2.8

0.26

0.73

10.77

②表中記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位是______________

(4)小雷注意到燈 L1 的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論 是小燈泡越亮,它的實際功率越________

(5)用 L2 替換 L1 重復(fù)上面的實驗時,需要改變________表的量程,發(fā)現(xiàn)燈 L2 的亮度變化規(guī)律與燈 L1 相似.

(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:

①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈 L1 的 3 次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_______對小燈電阻的影響.

②有同學(xué)認(rèn)為:“把燈 L1 換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系!蹦阏J(rèn)為這種說法______(選填“正確”或“錯誤”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)比較實驗23(67)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與___________有關(guān)。

(3)比較實驗________可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。

(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是______________

(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運動速度有關(guān)的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:

保持磁場強弱不變,讓導(dǎo)體AB________(相同不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。

如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度________(有關(guān)無關(guān)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究小球自由下落時的運動,某物理實驗小組的同學(xué)用照相機每隔相等的時間自動拍照一次,拍下小球下落時的運動狀態(tài)(如圖),下圖中四個速度隨時間變化的關(guān)系圖像,能正確反映出該小球下落運動的是( 。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較水和煤油比熱容大小的實驗中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油。如圖所示,他用兩個完全相同的“熱得快”同時給它們加熱,并記錄得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),請你回答下列問題:

(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個同樣的“熱得快”的目的是________。

(2)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是________;

(3)它們在相同時間內(nèi)升溫不同的原因是________不同。

(4)如圖是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線,其中________表示的是水吸熱升溫情況。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是伏安法測小燈泡的電功率、電阻的實驗電路圖。小燈泡正常工作時兩電表的示數(shù)如圖乙、丙所示,則下列說法中不正確的是

A. 在連接電路時應(yīng)將開關(guān)斷開,并將變阻器阻值調(diào)至最大值

B. 小燈泡的額定功率為0.72 W,此時小燈泡的電阻為40 Ω

C. 如果將滑片Pa端滑動,則電壓表的示數(shù)將變大

D. 如果將滑片Pb端滑動,則小燈泡的實際功率將小于額定功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量物體運動的平均速度”實驗中,

1)實驗原理:_______________

2)實驗器材:_______________、_____________、斜面、小車、金屬片.

3)如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次.分析照片可知:

小球在做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運動.在_______兩點間的平均速度最大,最大速度為_____m/s(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

②如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運動的是_______.

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)做測定小燈泡的電功率實驗,現(xiàn)有額定電壓為“2.5 V”“2.2 V”的小燈泡各一個。他選取一個小燈泡并正確連接電路剛閉合開關(guān)時,觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1 V0.14 A。他移動滑動變阻器的滑片,觀察到小燈泡逐漸變亮。突然,小燈泡熄滅,無論他怎樣移動變阻器的滑片小燈泡都不亮,電壓表的示數(shù)始終如圖甲所示,則電源電壓為________V,滑動變阻器的最大阻值為________Ω。他將另一小燈泡接入該電路中,重新進行實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,滑片的位置恰好在變阻器的中點上電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此小燈泡的額定電壓為________V,額定功率為________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生的實驗中。小穎同學(xué)的四次實驗情況分別如圖17所示。

1)有同學(xué)說:只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動,就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。你認(rèn)

為他的說法對嗎?_ ___,圖__ __可支持你的結(jié)論。

2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向之間的關(guān)系。

A.根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:

。

B.根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:

。

(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是___ ___能轉(zhuǎn)化為電能。

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