分析 減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力、減小摩擦力;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.
解答 解:(1)磁懸浮列車能高速行駛是為了使接觸面相互分離減小摩擦;
(2)自行車里的滾珠軸承是改滑動為滾動減小摩擦;
(3)溜冰場上每次比賽結(jié)束,都要在場地上澆冰是為了使接觸面變光滑而減小摩擦.
故答案為:(1)④;(2)③;(3)①.
點評 本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時,也考查了學(xué)生運用所學(xué)知識分析實際問題的能力,要求學(xué)生在生活中多注意觀察,并學(xué)會應(yīng)用,增大有益摩擦,減小有害摩擦,使其更好地為人類服務(wù).
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4Ω和8Ω的電阻串聯(lián) | B. | 10Ω和5Ω的電阻串聯(lián) | ||
C. | 12Ω和6Ω的電阻并聯(lián) | D. | 4Ω和6Ω的電阻并聯(lián) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車 | B. | 在平直馬路勻速行駛的轎車 | ||
C. | 減速進站的火車 | D. | 加速上升的火箭 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 他的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | B. | 蹦床的彈性勢能轉(zhuǎn)化為他的動能 | ||
C. | 他的動能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能 | D. | 他的彈性勢能轉(zhuǎn)化為他的動能 |
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