12.常見的減小物體間摩擦力的方法有如下幾種:①使接觸面變光滑,②使物體對接觸面的壓力減小,③改滑動為滾動,④使接觸面相互分離.下列現(xiàn)象中分別采用了什么方法來減小摩擦,請?zhí)钚蛱枺?br />(1)磁懸浮列車能高速行駛④;
(2)自行車里的滾珠軸承③;
(3)溜冰場上每次比賽結(jié)束,都要在場地上澆水①.

分析 減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,減小壓力、減小摩擦力;在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度、減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.

解答 解:(1)磁懸浮列車能高速行駛是為了使接觸面相互分離減小摩擦;
(2)自行車里的滾珠軸承是改滑動為滾動減小摩擦; 
(3)溜冰場上每次比賽結(jié)束,都要在場地上澆冰是為了使接觸面變光滑而減小摩擦.
故答案為:(1)④;(2)③;(3)①.

點評 本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同時,也考查了學(xué)生運用所學(xué)知識分析實際問題的能力,要求學(xué)生在生活中多注意觀察,并學(xué)會應(yīng)用,增大有益摩擦,減小有害摩擦,使其更好地為人類服務(wù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.研究決定電阻大小的因素時,在做研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積是否有關(guān)的實驗時,必須選取材料、長度相同,橫截面積不同的電阻線來做實驗.
一只電能表的表盤上標(biāo)有“3000R/kW•h”字樣,若只讓一個用電器單獨工作,測出在2個小時內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了1800轉(zhuǎn),這段時間內(nèi)消耗的電能是0.6kW•h=2.16×106J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為6V,電流表的示數(shù)為0.5A,則右側(cè)方框內(nèi)的電阻連接情況可能是( 。
A.4Ω和8Ω的電阻串聯(lián)B.10Ω和5Ω的電阻串聯(lián)
C.12Ω和6Ω的電阻并聯(lián)D.4Ω和6Ω的電阻并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水,用相同的酒精燈對其加熱,以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度.
比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種:①加熱時間相同,比較上升的溫度;②上升的溫度相同,比較加熱時間的長短.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列事例中,物體受平衡力的是( 。
A.正在圓軌道上轉(zhuǎn)圈的過山車B.在平直馬路勻速行駛的轎車
C.減速進站的火車D.加速上升的火箭

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.據(jù)報道,我國科學(xué)家造出“世界上最輕材料--全碳氣凝膠”,讓100cm3大小的“氣凝膠”“踩”在花蕊上,纖細的花蕊一點都沒有被壓彎,如圖所示.若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原,則可判斷“氣凝膠”至少具有密度小和彈性好的特點.這種材料密度僅為0.16mg/cm3,如圖為一塊100cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為16mg.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.一個空心鋁球質(zhì)量為270g,在鋁球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為370g,在鋁球的空心部分注滿某種液體后,總重力為3.5N.求
(1)這個空心鋁球的總體積;
(2)注入液體的密度.(g取10N/kg,鋁的密度為2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想:
猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān).
如圖所示是他們進行實驗探究的器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,a、b、c三條長度均是1m,d的長度0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同,
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟a、c的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟a、d的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系,其結(jié)論是:在其他條件相同的情況下,長度越長,電阻越大.
(3)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題:影響蒸發(fā)的因素或伽利略對擺動的研究.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在2010年廣州亞運會女子蹦床項目的比賽中,我國選手黃珊汕、何雯娜包攬冠亞軍,在蹦床將運動員彈起離開蹦床后,在上升的過程中,機械能轉(zhuǎn)化的情況是( 。
A.他的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.蹦床的彈性勢能轉(zhuǎn)化為他的動能
C.他的動能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能D.他的彈性勢能轉(zhuǎn)化為他的動能

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