8．已知小球A能在水中懸浮，小球B能在水中下沉，小球C能漂浮在水面上．現(xiàn)將三個小球放在一只盒內(nèi)，然后把小盒漂浮在盛水的容器里，測下列判斷正確的是（　�。�
A．只把小球A從小盒中拿出放入水里，容器中水面下降
B．只把小球B從盒中拿出放入水中，容器中水面下降
C．只把小球C從盒中拿出放入水里，容器中水面下降
D．任意把A、B、C三小球中的一個從盒中拿出放入水里，容器中水面高度都不變

分析 由物體的浮沉條件可知三個球在盒子中時，盒子所受到的浮力，由浮力公式可得排開水的體積；則分別將三個小球放入水中時可由浮力公式求得排開水的體積，則可知水面高度的變化．

解答 解：當三個小球放在盒中漂浮于水面時，三個物體的總重力等于盒排開水的總重力，即：mAg+mBg+mCg=ρgV0
A、當把小球A從小盒中拿出放入水中后，因小球A在水中懸浮則小球A在水中排開水的體積不變，則容器中水面高度不變，故A錯誤；
B、因小球B在水中會沉至水底，則F浮+F支=mBg，所以F浮＜mBg，也就是總的浮力比之前小了，所以V排變小，水面下降，故B正確；
C、小球C在水中漂浮，說明F浮=mCg=ρgV排，小球拿走以后F浮還是mCg，因為兩個物體都是漂浮，所以水面高度不變，故C錯誤；
D、通過前面的分析已然明確，只有將B拿出放入水中時，容器中的水面高度會下降，而其余兩個拿出放入水中時均不變，故D錯誤．
故選B．

點評 本題重點在于能正確應用浮沉條件和浮力公式求得排開水的體積的變化，從而得出液面高低的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列選項中，有關物理學家和他的主要貢獻相對應的是（　�。�
A．帕斯卡--最早測出了大氣壓值B．牛頓--浮力原理
C．阿基米德--慣性定律D．奧斯特--電流的磁效應

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小平同學要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”，他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有：①接觸面所受的壓力大小；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大�。酉聛硇∶魍ㄟ^如圖所示實驗操作驗證他的猜想：

（1）實驗中小平應該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力，從而測出木塊所受的摩擦力的大小其中一次實驗如圖所示，則木塊受到的摩擦力為2.8N．
（2）如果小平要探究猜想 ②，他應該選擇甲、丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測力計上標出的讀數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
（3）小平要探究猜想 ③，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示．他比較甲和丁的實驗結(jié)果，得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結(jié)論可靠嗎？答：不可靠．小平在實驗中存在的問題是沒有控制壓力大小不變．
（4）請你利用現(xiàn)有器材幫助小明解決這一問題，簡要說明你的做法：將切下的木塊疊放在被拉木塊上面．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，滑片P向右移動，則電表的變化情況：A1變小，A2變小，V不變（選填“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列生活中常用的數(shù)據(jù)中，不符合實際情況的是（　�。�
A．人體感覺較舒適的溫度是37℃
B．只有不高于36V的電壓對人體來說才是安全電
C．我國家庭電路的電壓是220V
D．標有“36V，12W”的燈泡正常工作時通過燈絲的電流約為0.33A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．燃氣式熱水器由于經(jīng)濟、安裝簡便在觀在仍然有不少人家在使用，但由可安裝不當或不注意衛(wèi)生間的通風，使用熱水器時導致一氧化碳中毒的事件時有發(fā)生，某�？萍寂d趣小組想要設計一個可以檢測一氧化碳濃度的裝置，電路圖如圖所示，電源電壓恒為4.5V，R是定值電阻，阻值為100Ω，R0是一氧化碳氣敏電阻，其阻值與其所接觸空氣中一氧化碳濃度變化規(guī)律如下表所示，報警裝置（可看成電壓表）采集AB間輸出的電壓，報警器設定AB間電壓等于或大于3V時報警，此時空氣中一氧化碳濃度剛好是觸發(fā)報警裝置報警的最小濃度．求：
 濃度/ppm 0 100200  300400  500600 
 電阻/Ω 50100  150200  250300 350
（1）當AB間電壓剛好達到報警電壓時，R兩端的電壓是多少，通過R0電流為多少．
（2）當空氣中一氧化碳濃度為400ppm時，通過計算說明報警器是否報警．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖，小明家的老式電暖器壞了，他上網(wǎng)查到了這種型號電暖器的工作原理是：通過電加熱管（發(fā)熱管）對導熱油進行加熱而放出熱量，只能直立使用．
（1）小明思考，導熱油的比熱容比水的大還是小呢？他用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的導熱油和水同時加熱，分別記錄加熱時間和溫度．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．
①根據(jù)圖象，從開始加熱到第4min時，導熱油吸收的熱量等于水吸收的熱量．
②要使導熱油、水升高相同的溫度，應給水加熱更長的時間，這說明水的吸熱能力較強．
（2）電加熱管應安裝在電暖器下（選填“上”或“下”）部，所以只能直立使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖所示是人們用木棒撬石塊的示意圖．撬石塊有兩種方法：第一種是以B點為支點，在C點用與棒垂直的力F1向下撬；第二種是以A點為支點，在C點用與棒垂直的力F2向上撬 （木棒自重不計）．已知AC=2米，BC=1.6米，且AD=DB，則：
（1）若石塊對撬棒的阻力f為100牛，求垂直杠桿向上用力時的動力F2的大�。�
（2）假設石塊對撬棒的阻力始終為f，采用兩種不同方向用力時，動力 F1與F2的差值為30N，求阻力f的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．當物距大于像距時，光屏上得到的是倒立、縮小的實像；當物距等于像距時，光屏上得到的是倒立、等大的實像；當物距小于像距時，光屏上得到的是倒立、放大的實像．

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