1.受到力的物體同時(shí)也對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用,所以一個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體.

分析 力是物體對(duì)物體的作用.物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體是施力物體同時(shí)又是受力物體.

解答 解:
力的作用是相互的,一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的力的作用時(shí),一定對(duì)另一個(gè)物體施加反作用力.所以一個(gè)物體既是受力物體,也是施力物體.
故答案為:力受力物體;施力物體.

點(diǎn)評(píng) 正確理解力:力是物體對(duì)物體的作用.一個(gè)物體不能產(chǎn)生力.不接觸可以產(chǎn)生力,接觸不一定發(fā)生力的作用.物體間力的作用是相互的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.通常在煮餃子時(shí)先將包好的餃子放在沸水中餃子先將沉在鍋底,這是為什么?待水沸騰后餃子逐一浮出水面,這是為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.回顧實(shí)驗(yàn)和探究
探究二力平衡的條件:
回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):
探究二力平衡的條件:
猜想小雨在探究二力平衡條件時(shí),猜想兩個(gè)力只要大小相等,方向相反且作用在同一直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡.
過程葉子姐姐認(rèn)為小雨的猜想不對(duì),于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),向掛在輕質(zhì)硬紙片兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時(shí),硬紙片保持靜止;用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片分別向相反方向運(yùn)動(dòng).
通過上述現(xiàn)象,葉子姐姐得出結(jié)論:只有作用在同一物體上的兩個(gè)力,在大小相等、方向相反且作用在同一直線上時(shí),這兩個(gè)力才能彼此平衡.從而證明小雨的猜想是錯(cuò)誤的.這里運(yùn)用了反證法.
程序提出問題--猜想--實(shí)驗(yàn)反駁--得出結(jié)論.
作圖請(qǐng)畫出圖中輕質(zhì)硬紙片靜止時(shí)的受力示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.一人沿圓形水池周圍的小路跑步,這人運(yùn)動(dòng)狀態(tài)( 。
A.始終保持不變B.不斷發(fā)生改變C.有時(shí)變有時(shí)不變D.無法判別

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針已經(jīng)指在0.2N處(沒受到拉力時(shí)),沒來得及調(diào)零就測(cè)力了,如果示數(shù)是2.5N,則所測(cè)力的實(shí)際大小是( 。
A.2.5 NB.2.3NC.2.7ND.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.作用在滑梯上的小孩身上的支持力是400N,小孩在滑梯上移動(dòng)3m,支持力做功1200J
B.鏈球運(yùn)動(dòng)員用1000N的拉力揮動(dòng)鏈球,在鏈球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力不做功
C.人走路時(shí),地面對(duì)人不做功
D.汽車剎車時(shí),地面摩擦力不做功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)時(shí),將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在a點(diǎn),b點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置,c點(diǎn)是小球從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn),在小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,不考慮空氣阻力,以則關(guān)于橡皮筋對(duì)小球的拉力,下說法正確的是( 。
A.小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中拉力始終在做功
B.小球從a點(diǎn)到b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中拉力不做功
C.小球從b點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中拉力不做功
D.小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中拉力始終不做功

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.三峽水電站和葛洲壩水電站都建在長(zhǎng)江上(葛洲壩水電站在三峽水電站下游).據(jù)報(bào)道,2010年三峽水電站的年發(fā)電量是葛洲壩水電站年發(fā)電量約5倍.三峽水電站比葛洲壩水電站年發(fā)電量多的主要原因是( 。
A.三峽水電站水流量比葛洲壩水電站水流量大
B.三峽水電站水流量比葛洲壩水電站水流量小
C.三峽大壩比葛洲壩大壩修建得高
D.三峽大壩比葛洲壩大壩修建得低

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示是某電熱鍋的工作電路圖,L為標(biāo)有“6V  100mA”的指示燈,R1為限流電阻,R2、R3是阻值分別為423.5Ω、60.5Ω的發(fā)熱電阻.接通電源,閉合S1、S2,電熱鍋開始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到100℃時(shí),S2自動(dòng)斷開,S1仍閉合,維持小火燉煮.求:
(1)要使指示燈正常發(fā)光,R1的阻值是多少?
(2)小火燉煮時(shí)發(fā)熱電阻的功率是多少?
(3)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,電熱鍋將4.5L,20℃的水燒開需要35min,則電熱鍋的效率是多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),密度為1.0×103kg/m3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案