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一個標準大氣壓等于
760
760
㎜Hg,70cmHg合
9.52×104
9.52×104
Pa.(ρ水銀=13.6×103㎏/m3,g=10N/kg)
分析:1標準大氣壓是通過托里拆利實驗測量出來的,為1.013×105Pa,一個標準大氣壓可以支持起760mm的水銀柱;已知水銀的密度和水銀柱的高度,可利用液體壓強的公式P大氣=P水銀水銀gh來計算出大氣壓強的大小.
解答:解:.
大氣壓的測量是托里拆利實驗完成的,在托里拆利實驗中,一個標準大氣壓可以支持起760mm的水銀柱;
根據液體壓強的計算公式求出70cm水銀柱產生的壓強為:
P大氣=P水銀水銀gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.7m=9.52×104Pa.
故答案為:760,9.52×104
點評:一個標準大氣壓可以支持760mm高的水銀柱,這是要求記住的內容,并可以利用液體壓強的計算公式計算大氣壓強.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?懷柔區(qū)一模)在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)除圖中所示裝置和鐘表外,主要器材中還需要
溫度計
溫度計

(2)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄.實驗測得水的沸點為
99
99
℃,如果溫度記錄準確無誤,可知當時大氣壓
小于
小于
一個標準大氣壓.(填:“大于”、“等于”或“小于”)
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 89 91 93 95 97 99 99 99 99 99
(3)下圖是三位同學作出的水沸騰的圖象,其中正確的圖象是

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)一模)張芳用圖所示裝置在實驗室做“觀察水沸騰”的實驗.
(1)觀察她所做實驗的實驗裝置,指出其中的錯誤:
溫度計的玻璃泡碰到容器底了
溫度計的玻璃泡碰到容器底了

(2)根據圖中氣泡變化情況可以推知此時水
正在
正在
沸騰(選填:“正在”“即將”).
(3)糾正錯誤后,進行正確操作時記錄的數(shù)據如下表:由表中數(shù)據可知,水的沸點是
99
99
℃,此時實驗室中的氣壓
小于
小于
一個標準大氣壓(選填:“大于”“等于”或“小于”).
 時間/min  1
 溫度/℃  89 91  93  95  97  99  99  99  99 

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科目:初中物理 來源: 題型:

下表是某同學探究“液體沸騰”時的探究實驗記錄:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
①據探究數(shù)據記錄,可以推測表中第
7
7
分鐘時記錄的實驗數(shù)據可能是錯誤的,第8分鐘應該為
98℃
98℃

②由上表數(shù)據分析可以推測實驗中的液體的沸點是
98℃
98℃
;可見當時的大氣壓
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓.
③由實驗可知,液體沸騰的條件是
達到沸點
達到沸點
繼續(xù)加熱
繼續(xù)加熱
;因此,液體在沸騰過程中,要吸熱,而且溫度保持
不變
不變

④如果圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則
圖是液體沸騰時的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小華在做研究水沸騰規(guī)律的實驗時從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據,以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰4min為止.他記錄的數(shù)據如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98
(1)如圖a所示,是小華實驗中使用溫度計時的情景,其中錯誤之處是:
溫度計的玻璃泡碰到容器底
溫度計的玻璃泡碰到容器底
;實驗過程中觀察到如圖(b)、(c) 所示的兩種情景,你認為
b
b
圖是水沸騰時的情景;水在沸騰時吸熱,溫度會
保持不變
保持不變
;由實驗數(shù)據可知,水沸騰時的溫度是
98
98
℃.

(2)實驗中小華實際測得水的沸點不是100℃,可能是當時的氣壓
低于
低于
(選填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(3)小華評估實驗時發(fā)現(xiàn)可以采用
減少水的質量
減少水的質量
方法來縮短實驗時間.
(4)小華同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據記錄在下表中:
時間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
溫度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22
小華通過描點畫出圖1所示的水溫隨時間變化的曲線.
(a)根據表中的實驗數(shù)據可知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度應在
22
22
℃左右.
(b)根據圖1所示水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:
水溫和室溫相差比較大時,水溫降低的比較快,水溫和室溫相差比較小時,水溫降低的比較慢
水溫和室溫相差比較大時,水溫降低的比較快,水溫和室溫相差比較小時,水溫降低的比較慢

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)請你指出圖甲中實驗操作錯誤之處是
溫度計的玻璃泡碰到了容器底
溫度計的玻璃泡碰到了容器底

(2)改正錯誤后,繼續(xù)實驗.當水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.數(shù)據記錄如下表:第2min溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時水的溫度是
94
94
℃;
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98
(3)圖
是水在沸騰時的情況.分析數(shù)據可知:此時水的沸點為
98℃
98℃
.水沸騰后繼續(xù)給水加熱,水的溫度
不變
不變
.如果溫度計測量無誤,這說明當時水面上方的氣壓
小于
小于
一個標準大氣壓.(填“大于”、“等于”、或“小于”)
(4)實驗結束后,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,請你說出一條縮短加熱時間的方法
用溫度較高的水實驗(或適當減少水的質量;或加蓋等)
用溫度較高的水實驗(或適當減少水的質量;或加蓋等)

(5)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”產生此現(xiàn)象的原因是
水蒸氣遇冷放熱液化成小水珠
水蒸氣遇冷放熱液化成小水珠

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