7.下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是(  )
A.水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
B.圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)
C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低

分析 (1)液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
(2)用吸管吸飲料是利用了大氣壓強(qiáng);
(3)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng).
(4)液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點(diǎn)越高.

解答 解:A、水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大.故A正確.
B、圖釘帽面積大,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小對(duì)手的壓強(qiáng).故B錯(cuò)誤.
C、吸管吸飲料時(shí),用力吸時(shí),管內(nèi)壓強(qiáng)減小,飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里,故C錯(cuò)誤.
D、高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)升高.故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法.還考查液體壓強(qiáng)大小的影響因素.能列舉大氣壓在生活中的應(yīng)用.掌握海拔--氣壓--沸點(diǎn)的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,物體A的重力為(  )N
A.4.3B.4.6C.4.8D.5.4

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的一輛汽車,其路程s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示.當(dāng)t=5s時(shí),汽車行駛的路程為100m.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列描述與實(shí)際相符的是(  )
A.托起2個(gè)雞蛋的力約1NB.初中生投擲的實(shí)心球質(zhì)量約10kg
C.一本物理書厚約10cmD.光在真空中傳播的速度約340m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.炎熱的夏天,小華從涼爽的空調(diào)房出來,發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片上出現(xiàn)了一層水霧,變得模糊不清了,這是液化現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);過了一會(huì)兒,鏡片又變得清晰起來了,這是因?yàn)殓R片的小水珠發(fā)生了汽化現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,在平靜的湖面上方有一盞路燈,潛水員在水下E處看到了路燈的像,圖中A、B兩點(diǎn)B(選填“A”或“B”)是像所在的位置,路燈的像是虛像(選填“實(shí)像”或“虛像”).在圖中畫出水下E處的潛水員看到路燈的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說法正確的是( 。
A.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,可能只受到一個(gè)力作用
B.運(yùn)動(dòng)員將冰壺推出后,冰壺向前滑行,是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性
C.運(yùn)動(dòng)員投出籃球后,籃球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中所受合力不為零
D.靜止在水平地面上的課桌,它對(duì)地面的壓力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中,雞蛋在甲杯處于懸浮狀態(tài),如圖甲;在乙杯處于漂浮狀態(tài),如圖乙,下列正確的是( 。
A.甲杯中雞蛋受到的浮力小B.兩杯中雞蛋受到的浮力相等
C.甲杯中雞蛋受到的浮力大D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.閱讀《從宏觀到微觀》回答問題題.
從宏觀到微觀
仰望星空,群星閃耀,宇宙到底有多大呢?目前人類利用哈勃望遠(yuǎn)鏡所觀測(cè)到的空間最遠(yuǎn)已達(dá)1026ly的宇宙深處.宇宙中有數(shù)十億個(gè)星系,銀河系只是這數(shù)十億星系中的一個(gè).銀河系中的太陽系是由太陽與圍繞它運(yùn)行的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等組成.
我們周圍的世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,目前科學(xué)家們對(duì)物質(zhì)世界的探索已到達(dá)10-17m的微觀領(lǐng)域,且經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程.公元前,古希臘哲學(xué)家德謨克利特曾對(duì)他的學(xué)生說道:-你們看見遠(yuǎn)處那片樹林了嗎?由這里望去,它像一堵密不透風(fēng)的綠墻.但走近一看,穿過它并不困難,它表面上是一堵堅(jiān)硬的綠墻,其實(shí)是樹干和枝葉編成的疏網(wǎng)…正像綠墻是由樹干和枝葉組成似的,大自然的萬物都由看不見的微小粒子--原子構(gòu)成.‖19世紀(jì)初道爾頓提出了真正科學(xué)的原子學(xué)說.19世紀(jì)70年代,人們通過對(duì)氣體放電現(xiàn)象進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)了陰極射線.19世紀(jì)90年代,湯姆孫發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成,這種粒子就是-電子‖,這說明了原子是可分的.20世紀(jì)初,盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,即原子的中心是帶正電的原子核,占很小的體積,但其密度很大,幾乎集中了原子的全部質(zhì)量;帶負(fù)電的電子在不同的軌道上繞著原子核運(yùn)動(dòng),就像地球繞著太陽運(yùn)動(dòng)一樣.之后,科學(xué)家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電,中子不帶電.20世紀(jì)60年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和中子都是由被稱為-夸克‖的更小的粒子組成的.自20世紀(jì)中葉起,人類為了探索微觀世界的奧秘,制造了各種類型的加速器,又發(fā)現(xiàn)了μ子,π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余種粒子,這些粒子是比原子核更深層次的物質(zhì)存在形式. 我們周圍的世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,目前科學(xué)家們對(duì)物質(zhì)世界的探索已到達(dá)10-17m的微觀領(lǐng)域,且經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程.公元前,古希臘哲學(xué)家德謨克利特曾對(duì)他的學(xué)生說道:-你們看見遠(yuǎn)處那片樹林了嗎?由這里望去,它像一堵密不透風(fēng)的綠墻.但走近一看,穿過它并不困難,它表面上是一堵堅(jiān)硬的綠墻,其實(shí)是樹干和枝葉編成的疏網(wǎng)…正像綠墻是由樹干和枝葉組成似的,大自然的萬物都由看不見的微小粒子--原子構(gòu)成.19世紀(jì)初道爾頓提出了真正科學(xué)的原子學(xué)說.19世紀(jì)70年代,人們通過對(duì)氣體放電現(xiàn)象進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)了陰極射線.19世紀(jì)90年代,湯姆孫發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由速度很高的帶負(fù)電的粒子組成,這種粒子就是-電子‖,這說明了原子是可分的.20世紀(jì)初,盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,即原子的中心是帶正電的原子核,占很小的體積,但其密度很大,幾乎集中了原子的全部質(zhì)量;帶負(fù)電的電子在不同的軌道上繞著原子核運(yùn)動(dòng),就像地球繞著太陽運(yùn)動(dòng)一樣.之后,科學(xué)家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電,中子不帶電.20世紀(jì)60年代,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)質(zhì)子和中子都是由被稱為-夸克‖的更小的粒子組成的.自20世紀(jì)中葉起,人類為了探索微觀世界的奧秘,制造了各種類型的加速器,又發(fā)現(xiàn)了μ子,π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余種粒子,這些粒子是比原子核更深層次的物質(zhì)存在形式.
人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)永無止境,探索永不停止,微觀世界的神秘面紗還有待于人們?nèi)ソ议_.
 請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)下列各項(xiàng)排列中,按照尺度的數(shù)量級(jí)由大到小排列的是D.(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A.銀河系、地球、原子、太陽系 B.太陽系、銀河系、生物體、原子
C.太陽系、地球、電子、原子 D.銀河系、地球、原子、原子核
(2)自從湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,人們開始研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),科學(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,如圖中所示的三種模型中與核式結(jié)構(gòu)模型最為相似的是C.(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)

(3)上述文章中,德謨克利特給他的學(xué)生講解時(shí)所說的話,體現(xiàn)了一種常用的物理學(xué)方法,以下研究過程采用了這種方法的是C.(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A.探究“電流與電阻的關(guān)系”時(shí),通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使不同電阻兩端電壓保持不變
B.把路程和通過這段路程的時(shí)間的比值定義為速度
C.水壓使水管中形成水流,類似的電壓使電路中形成電流.

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