【題目】如圖,封閉容器中裝有650ml水,放在水平桌面上,這時容器對水平支持面的壓強為p1,而水對容器底的壓力為F1,若將容器倒置于水平面上,容器對水平支持面的壓強為p2,水對容器底的壓力為F2,已知p1: p2=7:10,F1: F1=15:14,前后兩次水面的高度差為5cm。若在圖中給容器頂施加一個力F3,可使容器對支持面的壓強等于倒置后容器對支持面的壓強;若給倒置后的容器頂施加一個力F4,可使其對支持面的壓強等于如圖時容器對支持面的壓強,已知F3- F4=0.9N。則

A. 容器的質(zhì)量為50g

B. F4的大小為6.3N

C. 如圖時容器上底面積和下底面積比為49:75

D. 如圖時水對容器底的壓強為1500Pa

【答案】AD

【解析】

容器和水的總重力為G,原來容器對水平面的壓強p1=

將容器倒置于水平面上,容器對水平面的壓強p2=

,故C錯誤;

倒置后水面會升高,正立和倒置時水對容器底的壓力之比:,h1=0.15m,水對容器底的壓強p1′=ρgh1=1×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa,故D正確;

給容器頂施加一個力F3,可使容器對支持面的壓強等于倒置后容器對支持面的壓強,可以得到

給倒置后的容器頂施加一個力F4,可使其對支持面的壓強等于如圖時容器對支持面的壓強,可以得到,

可得③,F3- F4=0.9N,③④得到F4=2.1N,故B錯誤;

可得,G=7N,水和容器的總質(zhì)量m==0.7kg=700g,

水的質(zhì)量m=ρV=1g/cm3×650cm3=650g,容器的質(zhì)量m=m-m=700g-650g=50g,故A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S時,小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈也不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮.對此,下列斷中正確的是( )

A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.開關(guān)S斷路 D.燈L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】撐一把雨傘行走在雨中,如圖所示。一陣大風(fēng)吹來,傘面向上翻起。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是

A. 傘上方的空氣流速大于下方,所以傘上方的壓強大于傘下方的壓強

B. 傘上方的空氣流速大于下方,所以傘上方的壓強小于傘下方的壓強

C. 傘上方的空氣流速小于下方,所以傘上方的壓強大于傘下方的壓強

D. 傘上方的空氣流速小于下方,所以傘上方的壓強等于傘下方的壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“春分”是二十四節(jié)氣之一,在每年農(nóng)歷二月十五日前后(公歷大約為320-21日期間),《春秋繁露·陰陽出入上下篇》說:“春分者,陰陽相半也,故晝夜均而寒暑平!贝悍质峭尕Q蛋游戲的最佳時光,故有“春分到,蛋兒俏”的說法。如圖所示當(dāng)雞蛋在水平桌面上豎起靜止時,下列說法中正確的是

A. 雞蛋的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力

B. 雞蛋的重力和雞蛋對桌面的壓力是一對相互作用力

C. 雞蛋對桌面的壓力和桌面對雞蛋的支持力是一對平衡力

D. 桌子受到的壓力和地面對桌子的支持力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄课矬w吸收的熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系”,利用如圖所示的實驗裝置進行實驗,并記錄數(shù)據(jù)如下表所示,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答下列問題:

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

食用油的溫度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

(1)實驗中,要在甲、乙兩個相同的燒杯中分別加入相同_____的水和食用油(選填“質(zhì)量”或“體積”).

(2)另外,還應(yīng)選擇兩個完全相同的電加熱器,選擇相同的電加熱器目的是為了_____

A.在相同時間內(nèi),兩個電加熱器對水和食用油放出的熱量相同

B.在相同時間內(nèi),使水和食用油升高的溫度相同

(3)若使水和食用油升高相同的溫度,_____需要的加熱時間更長.

A.食用油 B.水

(4)圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象,其中圖線表示的是_____吸熱升溫情況.

A.食用油 B.水.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,其中選擇小卡片的目的是______(選填“考慮”或“忽略不計”)小卡片的重力。在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個力方向相反,并通過調(diào)整_________,來改變拉力的大小。

2)為了探究平衡力是否在同一直線上,進行如下操作:當(dāng)小卡片平衡后,小華將卡片_______(選填“擠壓”或“旋轉(zhuǎn)”)。松手后若卡片___________(選填“能”或“不能”)平衡,則證明平衡力在同一直線上。

3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的另一條件是___________________________

4)探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是__________。

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易旋轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中有很多地方涉及物理知識,下列說法正確的是

A. 甲:A、B兩人在小車上靜止,AB,兩人都后退,說明力的作用是相互的

B. 乙:乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕,沒有慣性

C. 丙:在木塊被拉回桌面的過程中,木塊受到的摩擦力不變

D. 。和葡渥硬粍,水平推力等于摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)重600牛,走路時對地面的壓強為2×104,當(dāng)他雙腳站立時,對地面的壓強為_____若他的書包重60牛,背著書包走路時,他對地面的壓力為_______ 牛,地面所受的壓強比不背書包走路時變化了_________帕。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.

(1)小紅同學(xué)在連接電路時發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了________ 小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為________

(2)同學(xué)們在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關(guān),測出數(shù)據(jù)并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.________

(3)請你指出他們實驗中的不足是________,改進方法是________

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