關于摩擦力，正確的說法是


  1. A.
    物體只有運動時才受到摩擦力的作用
  2. B.
    摩擦力隨物體重力增加而增大
  3. C.
    變速運動的物體受到的摩擦力比勻速運動時大
  4. D.
    相同的兩物體間接觸面越粗糙，當它們相對運動時產生的摩擦力越大
D
兩物體之間要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，在接觸面上就會產生摩擦力，而要發(fā)生是指有相對運動的趨勢并沒有相對運動，此時產生的是靜摩擦力，則選項A錯誤．摩擦力的大小決定于接觸面的粗糙程度和壓力的大小，選項B中所說的物體的重力并非兩物體之間的壓力，所以B選項錯誤．選項C變化的條件是速度，而此時物體間的壓力及粗糙程度都沒變化，所以摩擦力保持不變，故C也錯誤．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明用一個木塊分別在一塊木板、一條毛巾上做關于滑動摩擦力的實驗，實驗用到的器材還有彈簧測力計和一個鉤碼，如圖所示．圖中數(shù)字表示實驗序號．
實驗序號 彈簧測力計讀數(shù)（N）
1 1.6
2 1.2
3 1.3
（1）這個實驗要研究的是摩擦力大小與
壓力大小和接觸面粗糙程度
壓力大小和接觸面粗糙程度
的關系；
（2）實驗過程中，彈簧測力計始終水平拉著木塊運動，并且數(shù)據(jù)的讀取都是正確的，記錄結果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中一次彈簧測力計讀數(shù)不可能等于摩擦力的大小，請幫小明指出其實驗序號_
1
1
；你的理由是
第1次應該比2、3兩次的讀數(shù)都小
第1次應該比2、3兩次的讀數(shù)都小
，造成此現(xiàn)象的原因可能是
彈簧測力計沒有勻速拉動木塊
彈簧測力計沒有勻速拉動木塊
．小明及時糾正了錯誤，得到了正確的數(shù)據(jù)．
（3）在實驗2中，若把彈簧測力計拉力增大，木塊受到的摩擦力大小將如何變化？
不變
不變
（選填“變大”“變小”或“不變”），理由是
壓力大小和接觸面粗糙程度都沒有發(fā)生變化
壓力大小和接觸面粗糙程度都沒有發(fā)生變化
．
（4）通過上述研究，小明得出的結論應是
壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，摩擦力越大
．
（5）小明想繼續(xù)研究滑動摩擦力大小與接觸面積大小的關系，請說出小明所選取的這個木塊應具備的條件是
長方體形狀
長方體形狀
、
各個面的光滑程度相同
各個面的光滑程度相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列關于力的說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用一個木塊分別在一塊木板、一條毛巾上做關于滑動摩擦力的實驗，實驗用到的器材還有一個彈簧秤和一個鉤碼，如下圖所示．數(shù)字表示實驗序號．
（1）這個實驗要研究滑動摩擦力大小與
壓力大小
壓力大小
、
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
的關系；
（2）實驗過程中，彈簧秤始終水平拉著木塊運動，并且數(shù)據(jù)的讀取都是正確的，記錄結果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中一次彈簧秤讀數(shù)不可能等于摩擦力的大小，請指出其實驗序號
1
1
；
實驗序號 彈簧秤讀數(shù)（牛）
1 1.5
2 1.1
3 1.2
（3）在實驗2中，若把彈簧秤拉力增大，木塊受到的摩擦力大小將如何變化？
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）此實驗方案的不足之處是：
應進行多次測量
應進行多次測量
（說出一點即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，關于生活中力現(xiàn)象的描述，不正確的是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)
汽車緊急剎車后，乘客會在慣性力的作用下繼續(xù)向前運動		B、精英家教網(wǎng)
用吸管喝飲料，利用了嘴對飲料的作用力將其吸入口中		C、精英家教網(wǎng)
帕斯卡裂桶實驗，說明水的深度影響水產生壓強的大小		D、精英家教網(wǎng)
小王沒有將地面上的箱子推動，是因為推力小于箱子受到的摩擦力

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省江陰市八年級下學期期中考試物理卷 題型：選擇題

．下列關于力的說法正確的是                   (     )

A．物體與物體之間相互接觸，一定會產生力的作用

B．“孤掌難鳴”說明了離開物體不能產生力的作用

C．黑板擦在黑板上擦動時，第一次做直線運動，第二次做圓周運動，這兩次摩擦力分別為滑動摩擦力和滾動摩擦力

D．樹上的蘋果在下落的過程中，受到重力的作用，落到地面上靜止后就不再受到重力作用

 

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