Question

綦江縣的教育改革，激發(fā)了廣大師生的熱情，師生們克服了條件差，實(shí)驗(yàn)器材少的困難，充分利用廢舊物品做了大量實(shí)驗(yàn)．例如，他們用廢礦泉水瓶研究了多個(gè)問(wèn)題．開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，你一定能用礦泉水瓶做許多實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)參照下面的示例，說(shuō)出兩個(gè)你準(zhǔn)備探究的問(wèn)題．
示例：將礦泉水瓶拋出，探究力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的關(guān)系．
（1）________．
（2）________．

Answer 1

解：①用手指擠壓礦泉水瓶，探究力和物體形狀變化的關(guān)系；
②裝不同質(zhì)量的水放在沙盆中，探究壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系；
③裝相同的水并蓋住，正倒放置在沙盆中，探究壓強(qiáng)與受力面積的關(guān)系；
④向瓶中灌深度不同的水，探究音調(diào)與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系；
⑤將瓶子豎直向上拋出，探究動(dòng)能與重力勢(shì)能的關(guān)系；
⑥將礦泉水瓶拋出，探究力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的關(guān)系；
分析：在處理該題時(shí)可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）物體受力，（2）受力與壓強(qiáng)，（3）聲音的基本特征，（4）功能關(guān)系等，本題考查學(xué)生的聯(lián)想能力，動(dòng)手操作能力，關(guān)鍵在于教師平時(shí)的操作與引導(dǎo)，在于平時(shí)的針對(duì)性訓(xùn)練．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于開(kāi)放性試題，只要問(wèn)題是圍繞物理知識(shí)且回答合理均得分．