固體、液體、氣體的運(yùn)動(dòng)形式不同，________分子的運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則振動(dòng)，________分子的運(yùn)動(dòng)(除與個(gè)別的分子碰撞外)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，________分子的運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則振動(dòng)加移動(dòng)．

答案：固體,氣體,液體
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

回顧所用的科學(xué)方法，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明觀察如圖所示的圖并閱讀說(shuō)明后，做出了如下的回答，你認(rèn)為正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，屬于“模型法”的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

熱在水中是如何傳播的呢？小張認(rèn)為可能是通過(guò)水的流動(dòng)來(lái)傳遞的．他的探究過(guò)程如下：
（1）尋找方法：如圖所示，在水中加入一些紫紅色高錳酸鉀顆粒，通過(guò)被染紅的水的運(yùn)動(dòng)來(lái)反映水的流動(dòng)，以下四種方法中和他所用方法相同的是
C
C

A．研究液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)；
B．光線、磁感線概念的引進(jìn)
C．磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著，我們可以通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)放入其中的小磁針的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它；
D．研究固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí)，類(lèi)比成上課時(shí)課堂中的學(xué)生、下課后在教室中走動(dòng)的學(xué)生和課間在操場(chǎng)上自由活動(dòng)的學(xué)生．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將水裝入環(huán)形玻璃容器，將高錳酸鉀顆粒放在A點(diǎn)，給該處加熱，發(fā)現(xiàn)被染紅的水沿A→B→C→D→A的方向運(yùn)動(dòng)起來(lái)．
（3）得出結(jié)論：從底部加熱，水會(huì)循環(huán)流動(dòng)起來(lái)，很快使水的溫度
升高
升高
，這種現(xiàn)象叫做對(duì)流，它能發(fā)生在各種氣體和液體中．
根據(jù)以上的探究可知：如果冬天家中準(zhǔn)備安裝暖氣片，應(yīng)該安裝在房間的
底部
底部
（頂部/底部）

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