【題目】如圖所示分別是小明家上月初和月末的電能表的表盤，表盤上“1600 imp/(kW·h)”表示每消耗1 kW·h的電能，指示燈閃爍1600次，下列選項(xiàng)中正確的是( )

A. 指示燈閃爍越快，電能表所在電路消耗的電能越多

B. 小明家上月消耗的電能為911 kW·h

C. 小明家干路中的電流不得超過10 A

D. 斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨(dú)工作2 min，指示燈閃爍32次，則電飯鍋消耗的電能為7.2×104 J

【答案】D

【解析】

A. 因?yàn)殡娔鼙碇甘緹糸W爍的快慢反映了電流做功的快慢，所以指示燈閃爍越快，電路的總功率越大，不能說明消耗電能越多，故A錯(cuò)誤；B. 小明家上月消耗的電能為：5637.8kWh5546.7kWh＝91.1kWh，故B錯(cuò)誤；C. 由圖知電能表允許通過的最大電流為20A，因此小明家干路中的電流不得超過20A，故C錯(cuò)誤；D. 1600imp/kWh表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍1600次，指示燈閃爍32次,則電飯鍋消耗的電能：W＝kWh＝0.02kWh；此時(shí)電飯鍋的功率：P＝＝0.6kW＝600W.故D正確。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．

請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．

（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖分別表示某物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型，某同學(xué)根據(jù)模型作出的判斷和分析正確的是（　�。�

A. 從甲到乙的過程叫液化，需要放熱

B. 從甲到乙的過程叫汽化，需要吸熱

C. 從乙到丙的過程叫液化，需要放熱

D. 從丙到乙的過程叫汽化，需要吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA=20cm，G1是邊長為5cm的正方體，G2重為20N. 當(dāng)OC=10cm時(shí)，繩子的拉力為____N，此時(shí)G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa. 現(xiàn)用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過___s后，可使G1對(duì)地面的壓力恰好為零．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的3個(gè)滑輪組，當(dāng)物重為50N時(shí)，繩端需用15N的拉力才能使物體勻速上升。

（1）計(jì)算出滑輪組的繞線方式并選擇下圖中一個(gè)滑輪組完成該滑輪組完整的繞線方式；

（2）計(jì)算你所選的滑輪組的每個(gè)動(dòng)滑輪的重力是多少N？

（3）如果繩子能承受的最大拉力是60N，那么所選的滑輪組最大可吊起多重的物體？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：

甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大．

乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大．

請(qǐng)你任選其中一個(gè)猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行驗(yàn)證．

(1)你驗(yàn)證的猜想是______(選填“甲”或“乙”)．

(2)實(shí)驗(yàn)需要的器材除電源、導(dǎo)線、開關(guān)外，還需要____________________________．

(3)在下面的虛線框中畫出你的實(shí)驗(yàn)電路圖．_________

(4)在該實(shí)驗(yàn)中，你需要收集的數(shù)據(jù)是________________________________

(5)你是通過觀察比較____________________來比較兩燈泡功率的大小的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估算不正確的是

A. 拿起一個(gè)雞蛋的力大約0.5N

B. 八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約2kg

C. 一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為220kg

D. 一個(gè)中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為104Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】共享單車只需用手機(jī)掃描單車上的“二維碼”即可騎走，給人們帶來了極大方便，其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

車架材料

鋁合金

車架材料體積/cm3

2500

整車質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

4

（1）共享單車的車輪制成凹凸的花紋，是為了通過增大接觸面的___________來增大摩擦。

（2）計(jì)算質(zhì)量為50kg的李明騎行時(shí)共享單車對(duì)地面的壓強(qiáng)_______。

（3）若李明10min內(nèi)在某路段勻速騎行了6km，該路段阻力為總重力的0.02倍，求李明在此路段騎行時(shí)對(duì)單車的動(dòng)力________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組提出利用斜面、鋼球、木塊等器材探究“動(dòng)能大小的影響因素”，開展了如圖所示的活動(dòng)．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊 來判斷鋼球動(dòng)能的大�。�

（2）在圖甲和圖丙中，得到的結(jié)論是 ；比較甲、乙兩圖用質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球從斜面上不同高度自由滾下，目的是研究鋼球的動(dòng)能與 的關(guān)系．

（3）由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)．進(jìn)一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

鋼球自由滾下高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/cm

甲

10

20

40

乙

10

10

10

丙

20

20

80

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與 有關(guān)（選填“超載”或“超速”）．

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