A. | 甲的比熱比乙的比熱小 | |
B. | 甲放出的熱量比乙放出的熱量多 | |
C. | 甲的溫度變化量比乙的溫度變化量小 | |
D. | 甲的末溫比乙的末溫低 |
分析 甲、乙兩物體,先后投入到同一杯水中,由題意可知,兩次水升高的溫度相同,也就是水吸收的熱量相同,因為不計熱量損失,由熱平衡方程可知,甲乙兩物體放出的熱量相同;而甲、乙兩物體的質(zhì)量相等、初溫相同,經(jīng)放熱后,甲物體比乙多降低了t℃,則甲物體的末溫比乙的末溫低;由上述分析可知,質(zhì)量相同的甲乙兩物體,放出相同的熱量,甲降低的溫度多,則可知甲物體與乙物體的比熱容關(guān)系.
解答 解:先后將甲乙兩物體投入到同一杯水中,水升高的溫度相同,則水吸收的熱量相同;
不計熱量損失,
Q吸=Q放,
甲乙兩物體放出的熱量相同;
由題知,甲物體比乙多降低了t℃,即甲物體的末溫低;
由上述分析可知,質(zhì)量相同的甲乙兩物體,放出相同的熱量,甲物體降低的溫度多,所以甲的比熱容。
也可以利用賦值法:
設(shè)甲乙兩物體初溫為50℃,水溫為10℃.
投入甲,水溫由10℃升高5℃變?yōu)?5℃,甲末溫15℃,降低了35℃.
投入乙,水溫由15℃升高 5℃變?yōu)?0℃,乙末溫20℃,降低了30℃.
因為甲多降低了35-30=5℃
所以甲比熱容較。
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點評 本題考查了比熱容的概念、熱平衡方程、熱量公式,能確定甲乙兩物體的末溫關(guān)系是本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5:4 | B. | 4:5 | C. | 5:3 | D. | 3:5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲燈中的電流比乙燈大 | B. | 甲燈的電阻比乙燈大 | ||
C. | 甲燈兩端的電壓比乙燈小 | D. | 甲燈的額定功率比乙燈大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
有害尾氣濃度/%Vol | … | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 | 15 | … |
R/Ω | … | 5.2 | 3.9 | 3 | 2.5 | 2 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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