小華做了以下電學(xué)實(shí)驗(yàn)。

(1)他用“伏安法”測(cè)電阻：

①請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖20所示的實(shí)物電路連接完整。

②在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)____，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)位于____端（選填“A”或“B”）。

③閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置，電壓表的示數(shù)為1.5V，電流表的示數(shù)如圖21所示，其示數(shù)為____A，則R的阻值是 Ω。實(shí)驗(yàn)中需要多次測(cè)量求平均值的目的是________。

(2)他想設(shè)計(jì)一個(gè)電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流和電阻的關(guān)系。提供的器材是：圖22所示的三個(gè)插有溫度計(jì)的相同玻璃瓶（瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量、溫度相同的煤油，三根電阻絲的電阻大小關(guān)系為：R甲=R乙>R丙），還有一個(gè)滑動(dòng)變阻器，一個(gè)單刀單擲開關(guān)，一個(gè)單刀雙擲開關(guān)（符號(hào)），電源以及若干導(dǎo)線。

①本實(shí)驗(yàn)中通過觀察 比較電流產(chǎn)生的熱量多少。

②請(qǐng)你選擇合適的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)不能拆裝且合理的實(shí)驗(yàn)電路，在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并標(biāo)出選擇的電阻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


我國(guó)的河流和湖泊呈加速減少之勢(shì)，水資源缺乏已經(jīng)成為世界性問題，在一些嚴(yán)重缺水的地域，人們會(huì)收集露水使用，因此我們要珍惜每一滴水。露水的形成屬于物態(tài)變化中的（ ）

A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升華

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 2015年4月5日晚，天空出現(xiàn)的“紅月亮”是月全食奇觀。月全食的形成主要是由于

  A．光的直線傳播    B．小孔成像    C．平面鏡成像    D．光的折射

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福州是溫泉之都，從溫泉口冒出的“白氣”是水蒸氣____形成的，溫泉的能量來自于____  （選填“地球”或“月球”）。

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小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中：

(1)他將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如圖15所示，則該透鏡的焦距為____ cm。

(2)為使像成在光屏中央，應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一____。將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí)，都可以在光屏上成    像（選填“實(shí)”或“虛”）。

(3)利用該透鏡可制作____眼鏡（選填“遠(yuǎn)視”或“近視”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期。以下是科學(xué)家及提出的原子結(jié)構(gòu)假設(shè)模型（如圖5所示），其中符合原子結(jié)構(gòu)模型建立先后順序的是

①湯姆孫：棗糕模型②盧瑟福：核式模型 ③道爾頓：實(shí)心模型

A。 ①→②→③ B。 ③→②→① C。 ①→③→② D。 ③→①→②

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科目：初中物理 來源： 題型：


小夏用柱形圖表示出了一些物質(zhì)的密度（如圖11所示），依據(jù)圖中信息，你有哪些發(fā)現(xiàn)？寫出其中的兩條：（1） ；（2） 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A．敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高

B．耳熟能詳是指聲音的傳播速度很大

C．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

D．在城市街道兩旁植樹種草，這是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是

A.樹在水中的“倒影” B.水面處于“折斷”的鉛筆C.陽(yáng)光下樹的影子D.天空中出現(xiàn)的彩虹

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