高壓鍋使用起來省時(shí)方便，主要是因?yàn)楦邏哄伱芊夂眯阅芎茫茉龃箦亙?nèi)液面上的           ，從而使液體的沸點(diǎn)             。
氣壓，  升高
高壓鍋密封性能好，里面的水蒸氣不易外泄，隨著里面水蒸氣的增多里面的氣壓增大．液面上的氣壓增大時(shí)液體的沸點(diǎn)升高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生用針筒吸藥液時(shí)，先把針筒里的活塞推到下端，然后把針頭插入藥液中，提起活塞時(shí)，藥液就在_________________________的作用下進(jìn)入針筒里。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

托里拆利實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了________________的數(shù)值。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

宇宙飛船在太空中受到外部的氣壓幾乎為           ；液體（包括血液）的沸點(diǎn)將隨氣壓的降低而            ，故宇航員在太空中行走時(shí)穿的航天服內(nèi)要保持一定的氣壓，俄羅斯制造的航天服內(nèi)規(guī)定氣壓為4×104Pa，這約相當(dāng)于          個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中所發(fā)生的現(xiàn)象，與大氣壓強(qiáng)有關(guān)的是          
A．赤腳走在海邊，海水涼、沙子燙B．飲料沿吸管自下而上流進(jìn)嘴里
C．納米陶瓷材料，硬度高、耐高溫D．彎曲的撐桿將運(yùn)動(dòng)員彈向高空

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是合作學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)“High”在測(cè)量大氣壓時(shí)的實(shí)驗(yàn)原理圖，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)說法中不正確的是
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)將活塞推至注射器筒的底端是為了排盡筒內(nèi)的空氣
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)為了計(jì)算活塞的面積，則要用刻度尺測(cè)出注射器的全部長度
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)利用二力平衡可知大氣壓力等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值總是偏大可能是因?yàn)榛钊c注射器壁的摩擦較大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

為使條形電磁鐵的極性如圖所示，請(qǐng)畫出線圈的繞線示意圖，并連好電路圖，標(biāo)出電流方向。

圖中S為發(fā)光點(diǎn)，從它發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反向光線分別與虛線a、b重合，在圖中畫出平面鏡并作出這兩條光線的入射光線。

一物塊A沿斜面下滑，試在圖中畫出A物體受到的重力和支持力的示意圖。

　　　　　　　　　　　　　　

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)為了估測(cè)本地大氣壓，某同學(xué)用吸盤、玻璃板和以及彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把吸盤吸在玻璃板上如圖(a)，測(cè)出吸盤的面積為S,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢拉動(dòng)吸盤。多次實(shí)驗(yàn)，記下吸盤剛好脫離玻璃板時(shí)的拉力。根據(jù)          可知，此時(shí)的拉力與大氣對(duì)吸盤的壓力大小相等。然后利用公式         可計(jì)算出大氣壓強(qiáng)。實(shí)際操作時(shí)發(fā)現(xiàn)如下問題：

（1）吸盤吸附在玻璃板上之前，往往先要對(duì)吸盤哈氣或者蘸少許水，原因是                    。
（2）操作時(shí)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的量程太小，就利用杠桿設(shè)計(jì)了如圖(b)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。測(cè)得吸盤剛好脫離玻璃板時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力為F。由此計(jì)算出此地的大氣壓值為p=         。
（3）通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)此次的測(cè)量值與氣象部門提供的數(shù)據(jù)有偏差，請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過程并根據(jù)所學(xué)知識(shí)猜想：由于                      原因，導(dǎo)致測(cè)量值         （偏大或偏小。）

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