分析 (1)知道力臂的關系和物體的質(zhì)量,可根據(jù)杠桿的平衡條件求出在A端施加的最小的力.
(2)分別求出有用功和總功,可得出額外功,再根據(jù)額外功產(chǎn)生的原因,可計算杠桿的重.
解答 解:(1)物體的重力:G=mg=5kg×10N/kg=50N,
由杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,要使金屬塊對地的壓力為零,
F×OA=G×OB,
則F=$\frac{G×OB}{OA}$=$\frac{50N×2}{1}$=100N;
(2)提升物體所做的有用功:W有=Gh=50N×2m=100J,
由OA:OB=1:2得,物體向上移動2m,則A端下降1m,
則總功:W總=F′s=110N×1m=110J,
則額外功:W額外=W總-W有用=110J-100J=10J,
因為OA:OB=1:2,則物體升高h,杠桿的重心升高$\frac{1}{4}$h,物體向上移動2m,則A端下降1m,杠桿的重心上移0.5m,
由W額外=G桿•s得,
杠桿的重力:G桿=$\frac{{W}_{額外}}{s}$=$\frac{10J}{0.5m}$=20N.
答:(1)在A端應施加最小的力是100N;
(2)在不計摩擦的情況下,F(xiàn)做的額外功為10J;杠桿重為20N.
點評 本題主要考查了杠桿的平衡分析法及應用,熟知杠桿的平衡條件,理解有用功、額外功、總功的含義,并能熟練運用相關公式,是解答的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 應在圖中a處剪斷導線,拆除前起爆器上有電流通過 | |
B. | 應在圖中b處剪斷導線,拆除前起爆器上有電流通過 | |
C. | 應在圖中a處剪斷導線,拆除后起爆器上沒有電流通過 | |
D. | 應在圖中b處剪斷導線,拆除后起爆器上沒有電流通過 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應現(xiàn)象 | |
B. | 實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能 | |
C. | 實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生現(xiàn)象在生活中的應用是發(fā)電機 | |
D. | 若將導體ab水平用力向左運動,導體cd的運動方向不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 長導線的電阻比短導線的電阻大 | |
B. | 只有正電荷的定向移動才能形成電流 | |
C. | 金屬導體中大量電子定向移動的方向就是電流方向 | |
D. | 甲、乙兩燈的兩端電壓相等,甲、乙兩燈可能是串聯(lián) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 測力計拉力F/N | 測力計移動距離s/m | 機械效率η/% |
1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
2 | 5 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 92.6 |
3 | 8 | 0.1 | 2.8 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑片移至最右端時,電路中電流I=$\frac{U}{{R}_{L}+{R}_{1}}$ | |
B. | 滑片P右移→RP↑→R↑=RL+RP→I↓=$\frac{U}{R}$→UL↓=IRL→UP↑=U-UL→電壓表V2示數(shù)增大 | |
C. | 滑片移至最右端時,R1兩端的電壓U1的求解思路是U1=R1I1→I1=I→I=$\frac{U}{R}$→R=RL+R1 | |
D. | 當RP=RL時,PL=I2RL=($\frac{U}{2{R}_{L}}$)2RL=$\frac{{U}^{2}}{4{{R}_{L}}^{2}}$RL=$\frac{{U}^{2}}{4{R}_{L}}$ |
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