在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，示數(shù)變小的電表有_______個；電壓表V2與電流表示數(shù)的比值      （選填“變小”、“不變”或“變大”）。
2 變大

試題分析：電源電壓保持不變，兩個電阻是串聯(lián)的電壓表V1測量的是電阻R1兩端的電壓，電壓表V2測量的是滑動變阻器兩端的電壓，電壓表V測量的是電源電壓。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電阻變大，電流表的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)也是變小的。示數(shù)變小的電表有兩個；電壓表V2與電流表示數(shù)的比值是滑動變阻器的電阻，所以電壓表V2與電流表示數(shù)的比值變大。
點評：在此題中注意先了解電路的連接，根據(jù)電阻的變化分析電壓表和電流表的示數(shù)變化。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當他站在電梯上時又快了起來．小明根據(jù)所學的知識，畫出如圖所示的電路(R是一個壓敏電阻)．小明分析：當人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變________，銜鐵與觸點________ (1／2)接觸，電動機的轉速變________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小剛用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”。在此實驗過程中，當A、B兩點的電阻由10Ω更換為5Ω后，為了探究上述問題，他應該采取的唯一操作是

A、保持變阻器滑片不動                  B、將變阻器滑片適當向左移動
C、將變阻器滑片適當向右移動             D、適當增加電池的節(jié)數(shù)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，已知R1=3R2，總電壓為4V,則R1兩端的電壓為（�。�
A．４ＶB．３ＶC．２ＶD．１Ｖ

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將一個10Ω的電阻和一個40Ω電阻并聯(lián)起來，它們的總電阻是 _____Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗桌上有如下器材：電源、滑動變阻器和阻值已知的定值電阻各一個、電阻箱（電路符號）一個、已調好的電流表兩塊、開關一個、導線若干。小亮想利用實驗桌上的器材，設計一個實驗證明：“當電阻兩端的電壓保持不變時，通過電阻的電流與該電阻的倒數(shù)成正比”。老師提醒小亮：由于電源電壓過大，在實驗中應使用滑動變阻器保護電路。請你根據(jù)上述要求幫助小亮畫出實驗電路，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電源電壓一定，R1和R2為兩個未知阻值的定值電阻，R是滑動變阻器，閉合開關S1、S2后，R1消耗的實際電功率P1為0.36W；閉合開關S1、斷開S2，滑動變阻器的滑片P移到最右端時，R1消耗的實際電功率為P1´，P1: P1´=9:1，此時電流表讀數(shù)為0.2A，電壓表V1、V2的讀數(shù)分別為U1和U2，U1:U2=7:2。在上述兩種不同電路狀態(tài)中，電路消耗的最小電功率為        W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在學習電學知識時用圖所示電路進行探究學習。他首先在圖中a、b兩點間接入一個電阻，然后又在a、b兩點間串聯(lián)接入兩個電阻，并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進行實驗。他觀察發(fā)現(xiàn)，每多接入一個電阻，電流表的示數(shù)就減小一些，于是他得出結論，在任何情況下，電路中接入的電阻數(shù)目越多，電流越小。請你利用圖所示的實驗器材及一些定值電阻，設計一個實驗說明小明的結論是錯誤的。

（1）在圖中a、b兩點間補充完成你所設計的實驗電路圖。
（2）簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置．R是滑動變阻器，它的金屬片是杠桿的一端,關于這套裝置，下列說法中錯誤的是
A．油量表是由電流表改裝而成的B．浮標下降，電路中的總電阻增大
C．油量表的正接線柱與R′相連D．R′在電路中是沒有作用的，可以去掉

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