【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A“的A滑動變阻器和“50Ω 2A“的B滑動變阻器,電源電壓為6V。
(1)本實驗中應(yīng)選擇_____滑動變阻器(選填“A”或“B”)。
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖甲中的實物電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左移動時,滑動變阻器連入電路的阻值變大。
(_____)
(3)連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表電壓表均有示數(shù)。接下來應(yīng)進行的操作是_____。
A.斷開開關(guān),更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)問題解決后,繼續(xù)進行實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____(選填“右”或“左”)端移動,直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(5)實驗中多次測量的目的是_____。
A.測不同電壓下小燈泡的實際功率
B.多次測量求平均值,減小誤差
【答案】B C 右 0.45 A
【解析】
(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,由歐姆定律,燈的額定電流:,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,燈正常發(fā)光時,變阻器分得的電壓為:,由歐姆定律可得此時變阻器連入的阻值,故選用“50Ω 2A”的滑動變阻器B;
(2)實驗中滑動變阻器、電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中,燈泡正常工作電流約0.25A,所以電流表應(yīng)使用0﹣0.6A量程,由滑片P向左移動時,滑動變阻器連入電路的阻值變大,所以應(yīng)將其右下接線柱接入電路中,實物圖如圖所示;
(3)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡沒損壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應(yīng)進行C項操作;
(4)閉合開關(guān),由圖乙知,電壓表量程0﹣3V,分度值0.1V,電壓表示數(shù)為1.7V,小于燈的額定電壓2.5V,要測量小燈泡的額定功率,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)增大燈的電壓減小變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,應(yīng)減小變阻器分得的電壓,應(yīng)將滑動變阻器滑片向右端移動,當電壓表示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光;由圖丙知,電流表分度值為0.02A,此時示數(shù)為0.18A,則小燈泡的額定功率;
(5)燈泡兩端電壓不同時其實際功率不同,多次測量的目的是測不同電壓下小燈泡的實際功率,從而得到燈泡亮度也實際功率的關(guān)系,故選A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀《郭守敬望遠鏡》并回答問題
郭守敬望遠鏡
“星漢燦爛,若出其里”,漫天星光絕大多數(shù)都來自宇宙中的恒星,怎樣知道這些遙遠且熾熱的恒星的成分呢?用光譜!我們知道,陽光通過三棱鏡后會發(fā)生色散,形成一條按照一定順序排列的彩色光帶,我們稱之為光譜。太陽是恒星,因此太陽的光譜是一種恒星光譜,恒星光譜包含了恒星的很多“戶口”信息,比如化學(xué)成分、密度、氣壓、溫度、恒星年齡等。恒星光譜除了包含恒星自身的信息之外,還能告訴我們恒星以及它所在的星系是在遠離,還是再靠近我們,甚至還能告訴我們遠離或靠近的速度有多大,觀測表明,恒星或星系遠離我們的速度與它跟我們之間的距離成正比,根據(jù)恒星或星系遠離我們的速度可以知道這個恒星或星系距離我們有多遠。
光譜望遠鏡是獲取恒星光譜的有力工具,目前世界上最好的光譜望遠鏡是由中國天文學(xué)家自主研制的,以元代著名天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、水利工程專家郭守敬名字命名的“郭守敬望遠鏡”,如圖所示,它可以將接受到的恒星的光會聚后通過色散系統(tǒng)形成恒星光譜,進而獲取恒星的信息,它能夠同時觀測4000個天體,是當今世界上光譜獲取效率最高的望遠鏡,在剛剛過去的七年,巡天觀測中(所謂“巡天觀測”,就好比是“給天上的星星做‘人口’普查”),郭守敬望遠鏡。共獲取1125萬條光譜,成為世界上第一個獲取恒星光譜數(shù)突破千萬量級的天文望遠鏡。我國科學(xué)家通過對這些恒星光譜的分析,繪制成了一個包含636萬組恒星光譜參數(shù)的星表,重新確立了銀河系暈(音yùn)的內(nèi)扁外圓的結(jié)構(gòu),并取得了其他一些令世界矚目的重大發(fā)現(xiàn),這在某種程度上增強了人類尋找另一個“地球”和地外生命的信心!
目前,郭守敬望遠鏡已開啟新一輪的“霸氣”巡天觀測征程,使用郭守敬望遠鏡可以“普查”銀河系更多的恒星,以它的觀測能力,北半球天空仍然有約一億顆恒星可觀測,可以讓“普查”資料更全面、更詳細,更好地幫助我們了解銀河系的歷史、現(xiàn)狀和未來。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)恒星發(fā)出的光經(jīng)過郭守敬望遠鏡的光學(xué)系統(tǒng)形成恒星光譜的現(xiàn)象屬于光的________現(xiàn)象。
(2)我國科學(xué)家通過分析恒星光譜確立了________的內(nèi)扁外圓新結(jié)構(gòu)。
(3)已知“長蛇II星系團”距離我們約33億光年,它遠離我們的速度約為6×,請你根據(jù)文中信息,估算遠離我們的速度約為4×的“牧夫座星系團”距離我們約________億光年。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,圖乙是甲圖中小燈泡L和定值電阻R2的電流與電壓關(guān)系的圖象.當只閉合S1、S2時,電壓表示數(shù)為4 V;當只閉合S2、S3時,電壓表示數(shù)為2V.則電源電壓U=___________V,R1=_____________Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空調(diào)扇具有“送風、加濕和降溫”等功能,其內(nèi)部主要結(jié)構(gòu)為風扇、水箱和空氣過濾網(wǎng)等。使用時,通常向水箱中加水,使吹出的風比無水時涼爽。下表是某品牌空調(diào)扇部分參數(shù)。
項目 | 參數(shù) | 項目 | 參數(shù) |
額定電壓 | 220伏 | 額定功率 | 50瓦 |
空機質(zhì)量 | 7.5千克 | 單個輪子接觸地面面積 | 2厘米2 |
水箱容量 | 0.5升 | 輪子數(shù)量 | 4個 |
蒸發(fā)量 | 1升/時 | 電源線長度 | 1.2米 |
(1)向水箱的水里再加入一些碎冰,可降低水溫,使吹出的風比只有水時更涼爽。加冰可降低水溫的原因有____。
(2)人在運動大量出汗后,對著空調(diào)扇吹,很容易感冒。此時,在腦干調(diào)節(jié)下,皮膚血管收縮,血流量減少,皮膚溫度下降,散熱量____,從而維持人體體溫恒定。
(3)小科閱讀參數(shù)表發(fā)現(xiàn),該空調(diào)扇比較省電。計算該空調(diào)扇正常工作10小時消耗的電能____。
(4)計算水箱加滿水時該空調(diào)扇對水平地面的壓強_____。
(5)該空調(diào)扇底座安裝了萬向輪,方便移動。但在其他設(shè)計上仍存在缺陷,為更方便用戶使用,請結(jié)合表中參數(shù)提出條改進建議:____。
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【題目】如圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗中,讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,下列說法正確的是
A. 該實驗探究的是物體動能大小與高度的關(guān)系
B. 該實驗探究的是物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系
C. 該實驗中,物體的動能是指木塊B的動能
D. 該實驗結(jié)論可以解釋為什么對機動車限速
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了解火箭升空過程中的相關(guān)運動狀況,興趣小組制作了一模型火箭,重為8N(不包含燃料),發(fā)射后獲取模型火箭的飛行高度與時間的關(guān)系,如圖所示。
(1)模型火箭燃料耗盡后仍能向上飛行一段距離,這是因為模型火箭具有______。
(2)圖中標注的A、B、C三個位置中,模型火箭的重力勢能最小的是______。
(3)模型火箭從最高點B下落到地面,重力做功的功率是______W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體運動時,路程與時間關(guān)系的s-t圖像如圖所示。其中甲為曲線,乙為直線,在t=5秒時兩線相交。則由圖像可知( 。
A. 兩物體在t=5秒時一定相遇
B. 兩物體在5秒內(nèi)通過的路程甲小于乙
C. 甲物體做曲線運動,乙物體做直線運動
D. 甲物體做變速運動,乙物體做勻速運動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是表演“睡釘床、砸石板”的節(jié)目:一個人躺在若干釘子做成的“床”上,身上蓋一塊石板,旁邊一個人用大錘去砸石板結(jié)果石板被砸爛了,而人安然無恙。老師為此做了幾個模擬實驗。
(1)探究人睡在釘床上為什么不受傷:
實驗一:在大小相同的兩塊平板上,用約100顆釘子做成了釘床甲,6顆釘子做成了釘床乙,如圖所示(釘子規(guī)格相同)。將一個塑料袋裝滿水封好(代表人體),先后放到兩個釘床上,發(fā)現(xiàn)它放到釘床甲上未被扎破,而放到釘床乙上卻被扎破了。所以睡在釘床上的人不受傷,是由于接觸面積_____,壓強_____的緣故:
(2)探究石板的作用:
實驗二:如圖中的兩個雞蛋,其中一個的蛋黃和蛋白己經(jīng)被取出,只剩下一個空殼,質(zhì)量是7g,另一個完把它們并排放在好無損,質(zhì)量是66g。桌子上,然后沿圖示箭頭的方向用嘴吹一下,發(fā)現(xiàn)空殼立刻轉(zhuǎn)動了起來,而另一個幾乎不動。
說明質(zhì)量大的物體,慣性_____;而慣性_____的物體,運動狀態(tài)_____。
實驗三:如圖,將釘床甲放在地面上,在釘床上放裝滿水并封好的塑料袋,再在上面放一塊石板,質(zhì)量為1657g,然后用錘子敲石板上面的核桃,結(jié)果核桃被敲碎了,塑料袋完好:將石板換成一塊木板,質(zhì)量為142g,用幾乎一樣的力敲核桃,結(jié)果核桃未碎而塑料袋破了。
綜合以上兩個實驗,你認為石板為什么會有這樣的保護作用_____。
(3)下面三個亊例中與實驗二、三所探究的問題不一樣的是_____。
A.籃球比鉛球擲得遠
B.乒乓球離開球拍后還能繼續(xù)運動
C.同一輛自行車,一個人騎比兩個人騎更容易剎車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明在“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)本實驗中器材M應(yīng)選擇______來完成實驗。(選填“玻璃板”或“平面鏡”)
(2)小明豎直放好點燃的蠟燭A,移動蠟燭B,直至與蠟燭A的像完全重合,分別記錄A和B的位置;移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上______(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
(3)實驗中如果蠟燭A靠近器材M,則蠟燭B應(yīng)______(選填“遠離”或“靠近”)器材M,才能與蠟燭A的像完全重合。
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