【題目】長度測量中所能達(dá)到的準(zhǔn)確程度是由___________________________ 決定的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面有關(guān)誤差問題的說法,正確的是 ( )
A. 實驗中產(chǎn)生的錯誤叫誤差
B. 認(rèn)真測量可以避免誤差
C. 誤差是由于測量時不遵守操作規(guī)則而引起的
D. 選用精密測量儀器,改進(jìn)實驗方法,可以減少誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著校園環(huán)境的改造升級,塑膠跑道逐步鋪進(jìn)了校園,塑膠跑道表面比較粗糙可以 (選填“增大”或“減小”)摩擦力,新鋪設(shè)的塑膠跑道由于 現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味.氣溫越高時,分子運(yùn)動越 ,氣味更濃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,猜想:可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。如圖所示是同學(xué)們做實驗時的情景。
(1)要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做___________滑動.依據(jù)__________,摩擦力大小等于拉力大小。
(2)比較圖丙和圖________,可得到結(jié)論,在保持 ________一定時,____________,滑動摩擦力越大.
(3)圖甲小砝碼隨木塊勻速直線運(yùn)動過程中受到的摩擦力______(選填“為0” 、“方向向左”或“方向向右”).
(4)另一小組用彈簧測力計拉著一小木板在桌面從題圖(甲)位置勻速運(yùn)動至題圖(乙)位置,彈簧測力計示數(shù)不變,可得到結(jié)論:滑動摩擦力的大小與________無關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在實驗室有調(diào)節(jié)好的托盤天平一架(帶砝碼),平底試管一個(可放入量筒中),足量的沙子,小勺一把,符合要求的量筒中裝有適量的水等器材。請你設(shè)計實驗證明:“平底試管在水中漂浮時所受的浮力跟它排開水的體積成正比”。
要求:(1)寫出主要實驗步驟;(2)計實驗記錄表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于平面鏡成像,下列說法中錯誤的是( )
A.像與物總是大小相等
B.像與物到平面鏡的距離相等
C.物體在鏡中成的是實像
D.物體遠(yuǎn)離平面鏡時,像的大小不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量地面長度用的卷尺,它的最小刻度是“厘米”.用“米”作單位計量時,這種卷尺上讀數(shù)的準(zhǔn)確程度只能達(dá)到小數(shù)點后面第________位數(shù)字,小數(shù)點后面第________位數(shù)字是估計得到的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像
B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C. 圖丙中,白光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼_________(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機(jī)械效率約為_________(保留三位有效數(shù)字);
(3)進(jìn)行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為_________N,滑輪組做的有用功是_________J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與_____________________有關(guān);
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠,可能的原因是:_________________;
(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計算關(guān)系中錯誤的是_________.(多選)
A.η= B.η= C.η= D.η=1﹣.
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