下列與“光”有關(guān)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 白光是由各種色光混合而成的

B. 夏天在太陽(yáng)照射下,樹(shù)林中地面上的小光斑是小孔成像的結(jié)果

C. 光年是時(shí)間的單位

D. 光在真空中的傳播速度約是3×108m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):4.4“升華和凝華”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題

夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有許多小水珠,擦干后很快又形成,這過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ;南極地區(qū)年平均氣溫是﹣25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤(rùn),這是由于冰發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),在這個(gè)過(guò)程中,冰需要 (選填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)上冊(cè)第十五章《電流和電路》第二節(jié)《電流和電路》測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示,已知甲乙兩個(gè)相同的驗(yàn)電器,甲帶負(fù)電,乙不帶電,拿一根有絕緣柄的金屬桿把兩個(gè)驗(yàn)電器連接起來(lái).下列說(shuō)法正確的是

A. 甲驗(yàn)電器的金屬箔張角變大 B. 金屬桿中有持續(xù)的電流通過(guò)

C. 乙驗(yàn)電器最終帶上正電 D. 連接的瞬間,有電流從乙流向甲

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第5節(jié)光的色散同步練習(xí) 題型:填空題

讓太陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡,會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、______、紫等七種色光,這個(gè)現(xiàn)象叫做光的________。小強(qiáng)同學(xué)將紅色濾色鏡(即紅色玻璃)擋在照相機(jī)鏡頭前給一株黃花拍照,照片上該花的顏色是______色。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章第5節(jié)光的色散同步練習(xí) 題型:單選題

天地萬(wàn)物,五光十色。關(guān)于光,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 太陽(yáng)光是由多種色光組成的

B. 光在真空中傳播的速度是3×105 km/s

C. 白光是單色光

D. 可通過(guò)三棱鏡使太陽(yáng)光發(fā)生色散

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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.2“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小閔用一把鋼尺來(lái)探究音調(diào)的高低與發(fā)聲體結(jié)構(gòu)的關(guān)系,她把尺子固定在桌面上,先把鋼尺伸出桌子邊沿多一些,使它振動(dòng)發(fā)聲;然后再把尺子伸出桌子邊沿少一些,再使其發(fā)聲,比較兩次音調(diào)的高低.

(1)在她的兩次實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該保持________不變,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:尺子伸出桌子邊沿越多,它發(fā)聲的音調(diào)越________.

(2)她若探究響度與振動(dòng)幅度的關(guān)系,則應(yīng)該保持________不變,改變尺子振動(dòng)的________,實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論是:發(fā)聲體結(jié)構(gòu)不變時(shí),________,聲音的響度越大.

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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.2“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,四個(gè)相同的瓶子里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別出“(dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)瓶子的序號(hào)是________、________、________、________.

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科目:初中物理 來(lái)源:粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè):2.2“我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是

A. 聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大

B. 一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

C. “禁止鳴笛”是為了在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪聲

D. “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 第3節(jié)平面鏡成像同步練習(xí) 題型:填空題

不久,汽車到達(dá)了位于惠州市中心的西湖,劉星眼中的西湖風(fēng)景美麗,湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡.從物理學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”是由于光的_______________形成的,“倒影如鏡”是出光的__________所形成的岸邊柳樹(shù)的_______________,(填“實(shí)像”或“虛像”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案