【題目】用腳踢足球足球飛走了是由于________對(duì)________施力的結(jié)果;腳感到疼是________對(duì)________施力的結(jié)果。這一現(xiàn)象說(shuō)明____________________________。

【答案】腳足球足球腳力的作用是相互的

【解析】

用腳踢足球,球飛走了是由于腳對(duì)足球施力的結(jié)果;腳感到疼是足球?qū)δ_施力的結(jié)果。這一現(xiàn)象說(shuō)明物體間力的作用是相互的;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力F作用下,從水中豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),上升到離開(kāi)水面一定高度處.圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象,取g=10N/Kg.根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是(
A.浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
B.乙圖中BC段圖線說(shuō)明金屬塊在水中受到的浮力慢慢增大
C.該金屬塊重力的大小為34N
D.在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼,按質(zhì)量______________(填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤中增減砝碼。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用天平和量筒測(cè)量鹽水的密度.

1)將天平放在__________桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的“O”刻度線后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__________側(cè)調(diào)節(jié).

2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1=104g.

3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,筒內(nèi)鹽水的體積V=________mL.

4)接著測(cè)量剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2,天平平衡時(shí),所用砝碼質(zhì)量及游碼位置如圖丙所示,則m2=__________g.

5)根據(jù)測(cè)量結(jié)果計(jì)算出鹽水的密度ρ=__________kg/m3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了合理利用能源,人們?cè)O(shè)計(jì)了一種燃?xì)庑铜h(huán)保小汽車.它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)可將燃?xì)馊紵尫诺?/span>________能轉(zhuǎn)化為汽車行駛的機(jī)械能.它的整個(gè)車身大多由輕質(zhì)材料構(gòu)成,從而減小了質(zhì)量使其較為輕巧,這是因?yàn)橹谱鬈嚿淼牟牧暇哂休^小的________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小明用如圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表.收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示.此溫度值是__________℃.

2)實(shí)驗(yàn)中,用__________間接反映液體吸收熱量的多少.

3)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知,__________(選填液體1”液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).物理學(xué)上用__________這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量體溫用的水銀溫度計(jì)的測(cè)量范圍是從℃到℃,它的最小分度是℃,使用前要 . 如圖所示是用體溫計(jì)測(cè)得某人的體溫,讀數(shù)為℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用________使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫(huà)面;二是白布能____________,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫(huà)面。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】任何事物都有正反兩個(gè)方面.對(duì)于我們的生活,機(jī)械能有利也有弊,有時(shí)要主動(dòng)利用機(jī)械能為我們服務(wù),有時(shí)卻要防止機(jī)械能產(chǎn)生負(fù)作用.在下圖所列舉的事例中,是防止機(jī)械能產(chǎn)生負(fù)作用的是(
A.
飛機(jī)降落時(shí)打開(kāi)減速傘讓飛機(jī)盡快停止
B.
利用撐桿的彈性勢(shì)能將人彈起
C.
風(fēng)力發(fā)電,將風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能
D.
水利發(fā)電,將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

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