在下列空格中填上動能、勢能或彈性勢能：
（1）機械手表的發(fā)條具有　    　；
（2）風具有　   　；
（3）街道旁邊路燈具有　     　．
（1）彈性勢能；（2）動能；（3）重力勢能．

試題分析：（1）影響動能大小的因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大；
（2）影響重力勢能大小的因素：質量、被舉的高度．質量越大，高度越大，重力勢能就越大；
（3）影響彈性勢能大小的因素：彈性形變程度．彈性形變程度越大，彈性勢能就越大．
（1）機械手表的發(fā)條發(fā)生了形變，所以具有彈性勢能；
（2）風是空氣的流動形成的，所以風具有動能；
（3）街道旁邊路燈具有一定的高度，所以具有重力勢能．
點評：本題主要考查了動能和勢能的概念，屬于基本內容，比較簡單．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗示意圖（B為木塊）。

⑴在探究動能與＿＿＿＿的關系時，要保持小球的質量不變，讓小球從＿＿＿＿（選填“相同”或“不同”）的高度滾下。
⑵物理的研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是＿＿＿＿法；二是轉換法。就本題來說：用＿＿＿＿＿＿＿＿＿來表示小球動能大小的方法就是轉換法。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L 都相同，θ1＜θ2，球A 、B 的質量分別為mA、mB , ( mA＜mB) 。

（1）圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與______     無關。
（2）要探究動能大小與物體質量的關系應選用_______兩圖；實驗中應保證___________相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是_______________________________。
（3） 圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度       （填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B 到達豎直位置時的速度。如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠些，由此可得出結論：                       。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”。同學們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關。他們設計的實驗裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點左側光滑，右側粗糙。物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放，運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離，物體運動到D點停止。請補充完成他們的探究過程：

（1）對同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點，從靜止釋放，運動到D點。測量＿＿＿＿之間的距離和＿＿＿＿之間的距離，并改變＿＿＿＿之間的距離，測多組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到：彈簧長度變化量越大，彈性勢能越大。
（2）對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點，從靜止釋放，運動到D點。分別測量＿＿＿＿之間的距離。改變壓縮量，重復試驗，分析數(shù)據(jù)得到：彈性勢能與彈簧粗細有關。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置．

（1）在實驗中，物體B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物體B被推動的距離越遠，說明小球A對物體B　  　越多．
（2）為了探究動能的大小與質量的關系，應該選用質量　 　（選填“相同”或“不同”）的小球從斜面的　  　（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放．
（3）為了探究動能的大小與速度的關系，應該選用質量　  　（選填“相同”或“不同”）的小球從斜面的　  　（選填“相同”或“不同”）高度由靜止釋放．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關”．同學們猜想：彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關．他們設計的實驗裝置如圖，彈簧左端固定在墻上，放在水平面上，水平面A點左側光滑，右側粗糙．物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放，運動到C點彈簧恢復到原長與物體脫離，物體運動到D點停止．請補充完成他們的探究過程：

（1）對同一根彈簧，物體P壓縮彈簧至B點，從靜止釋放，運動到D點．測量　  　之間的距離和　  　之間的距離，并改變　  　之間的距離，測多組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得到：彈簧長度變化量越大，彈性勢能越大．
（2）對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧，物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點，從靜止釋放，運動到D點．分別測量　  　之間的距離，改變壓縮量，重復試驗，分析數(shù)據(jù)得到：彈性勢能與彈簧粗細有關．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。如圖所示是用同一個照相機拍攝的甲、乙兩個網(wǎng)球向右運動時的頻閃照片。根據(jù)照片記錄網(wǎng)球的位置，下列分析正確的是
A．甲球運動時動能變大
B．乙球運動時動能變大
C．由圖可知，甲球運動時間較短
D．甲、乙兩球運動時動能轉化成重力勢能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止自由滾下，撞擊同一木塊。請回答以下問題：

（1）設計實驗的目的是研究鋼球動能的大小與    的關系。 
（2）實驗中，如果平面絕對光滑，還能得出結論嗎？為什么？此時小球撞擊前后動能大小會發(fā)生變化嗎？為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中，如圖所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下：

（1）此實驗中，通過觀察                   來比較小球的動能大小；
（2）同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達水平面時速度VA  VB。（填“大于”“小于”“等于”）由此可知小球的動能大小與它的          有關。
（3）此實驗說明了：                                   

查看答案和解析>>

同步練習冊答案