【題目】如圖是小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行體育比賽的場(chǎng)境，請(qǐng)你觀(guān)察圖片，提出兩個(gè)有關(guān)物理的問(wèn)題，并對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行解答.

問(wèn)題1 _____________________________________________

解答:_______________________________________________

問(wèn)題2 _____________________________________________

解答:_______________________________________________

【答案】為什么用力踢球球就向前運(yùn)動(dòng)？ 力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 踢出去的足球?yàn)槭裁蠢^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？ 由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】

解答：(1)根據(jù)踢足球的場(chǎng)景，可從力的作用效果或慣性的角度提出問(wèn)題并解答；

問(wèn)題1:足球離開(kāi)腳以后，為何仍在空中飛行?足球具有慣性。

(2)根據(jù)劃船的場(chǎng)景，可從力的作用效果或物體間力的作用相互性提出問(wèn)題并解答；

問(wèn)題2:船槳向后劃水，船為何向前走?物體間力的作用是相互的。

故答案為：(1)問(wèn)題1:足球離開(kāi)腳以后，為何仍在空中飛行?足球具有慣性。(2)問(wèn)題2:船槳向后劃水，船為何向前走?物體間力的作用是相互的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】制作簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，觀(guān)察大氣壓隨高度的變化。

(1)如圖所示，在玻璃瓶中倒入適量紅色的水，將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口，紅水升到玻璃管一定的高度，但高度不夠，你應(yīng)_______________________，使水上升到瓶口以上適當(dāng)位置，制成了簡(jiǎn)易氣壓計(jì)。

(2)將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)從四樓移到一樓過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱_______________，說(shuō)明____________。

(3)小明將簡(jiǎn)易氣壓計(jì)放在陽(yáng)光下，過(guò)一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱發(fā)生了變化，這一現(xiàn)象說(shuō)明，簡(jiǎn)易氣壓計(jì)的測(cè)量結(jié)果會(huì)受到_________________________影響。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤(pán)（轉(zhuǎn)盤(pán)半徑為50cm），在水平力作用下能繞轉(zhuǎn)盤(pán)中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可視為杠桿。甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為20N的水平力FA，讓轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)；對(duì)面的乙在距O點(diǎn)40 cm處的B點(diǎn)同進(jìn)施加一個(gè)水平力，想讓轉(zhuǎn)盤(pán)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。乙應(yīng)沿圖中 （選填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”）方向施加一個(gè)至少為 N的力，才可能達(dá)到目的（假設(shè)只有甲、乙兩人對(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)施力，忽略其它力對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)的影響）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量“小燈炮電功率的實(shí)驗(yàn)中”小燈泡的額定電壓為2.5V。

⑴請(qǐng)你用導(dǎo)線(xiàn)把如圖甲所示的電路連接完整_____；

⑵閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_________端(選填“左”或“右”)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)接近于3V，而電燈不亮，出現(xiàn)這一故障的原因是：__________。

⑶故障排除后，為了讓小燈炮正常發(fā)光.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器，使電壓表的示數(shù)為__________V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈炮的電流為___________A，小燈泡的額定功率為__________W，電阻為____________Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

（1）該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_____的關(guān)系（物體A、B質(zhì)量不變）；

（2）該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_____（選填“A”或“B”）的動(dòng)能；

（3）該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)_____來(lái)反映的；

（4）該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度，它是通過(guò)_____（選填“高度”或“質(zhì)量”）來(lái)改變的；

（5）實(shí)驗(yàn)表明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠(yuǎn)，可得結(jié)論_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】逆風(fēng)騎自行車(chē)時(shí)，彎著身體，會(huì)省力些；雨天，撐傘逆風(fēng)行走時(shí)，風(fēng)速越大，行走越困難．這是因?yàn)槭艿娇諝庾枇Φ淖饔茫矬w所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風(fēng)面積和風(fēng)速有關(guān)．為驗(yàn)證以上猜想，小明選用了如下器材：可調(diào)速電風(fēng)扇（高、中、低三檔）、彈簧測(cè)力計(jì)、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車(chē)．

（1）小明設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，用電風(fēng)扇向小車(chē)及擋板吹風(fēng)，模擬小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的空氣阻力．根據(jù)____的知識(shí)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)即可測(cè)出小車(chē)受到的空氣阻力．

（2）小明在探究風(fēng)速對(duì)小車(chē)所受空氣阻力的影響時(shí)，保持迎風(fēng)面積一定，測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

風(fēng)速

低

中

高

小車(chē)受到的空氣阻力/N

0.8

2.2

3.8

通過(guò)對(duì)表中數(shù)據(jù)分析，可得出的結(jié)論是：______________．

（3）小明還想探究迎風(fēng)面積對(duì)小車(chē)所受空氣阻力的影響，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟：____________．

（4）你認(rèn)為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有_____________（寫(xiě)出一個(gè)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)新一代運(yùn)載能力最大的運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”成功發(fā)射升空。如圖所示是火箭離地升空的過(guò)程，下列說(shuō)法中符合科學(xué)道理的是（ ）

A. 火箭升空時(shí)的施力物體是地面 B. 火箭升空時(shí)將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 火箭升空時(shí)機(jī)械能的總量增大 D. 火箭升空時(shí)只受到重力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為 V，R1的阻值為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】昆明艦是中國(guó)海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦，如圖所示，其滿(mǎn)載排水量7500噸，長(zhǎng)155米，寬18米，吃水深度6.5米，最大速度30節(jié)．滿(mǎn)載時(shí)，該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa，當(dāng)昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進(jìn)行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時(shí)，往往是前后排列行駛，并不采用并列行駛的方式，其原因是 （ρ海水=1×103kg/m3 g=10N/kg）．

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