如圖2所示,太陽(yáng)光通過三棱鏡后,在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶,這種現(xiàn)象屬于 。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生_______(選填“反射”或“折射”)時(shí)的偏折程度不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用電水壺?zé)畷r(shí),如果將壺內(nèi)20℃的水的溫度升高60℃,水吸收的熱量是5.04×105J,那么壺內(nèi)水的質(zhì)量是 kg;水的比熱容較 (選填“大”或“小”),在日常生活中有許多應(yīng)用此知識(shí)的地方,請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例: 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖5所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。
(1)常見溫度計(jì)是根據(jù)液體的__________的性質(zhì)制成,圖6是小楊用溫度計(jì)測(cè)燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。
①A圖中操作的錯(cuò)誤是:___________________________________;
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是:___________________________________;
(2)小楊糾正錯(cuò)誤后,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時(shí)間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較__________來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異。
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給__________加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用__________這個(gè)物理量來(lái)描述.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一束激光射到平面鏡上,當(dāng)入射角是時(shí),反射角是 。我們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光在物體表面發(fā)生了 反射的緣故。(選填“漫”或“鏡面”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下表是部分物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),下列說法正確的是( )
物質(zhì) | 水銀 | 金 | 鋼 | 萘 | 鎢 | 酒精 |
熔點(diǎn)(℃) | -39 | 1064 | 1515 | 80.5 | 3410 | -117 |
沸點(diǎn)(℃) | 357 | 2500 | 2750 | 218 | 5900 | 78 |
A.金掉入鋼水(高溫熔化后的液態(tài)鋼)中不會(huì)熔化
B.電燈泡里的燈絲通常用鎢制作,因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高
C.可以用水銀溫度計(jì)測(cè)量-40℃的氣溫
D.表中物質(zhì)的沸點(diǎn)都可用水銀溫度計(jì)測(cè)得
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某品牌新型汽車,以20 m/s的速度在平直路面上勻速行駛,每100 km消耗的汽油為8 L.已知汽油的密度為ρ =0.71×103 kg /m3.求:
(1)該汽車勻速行駛100 km所用的時(shí)間是多少秒?
(2)8 L汽油的質(zhì)量是多少千克?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖8所示為小明使用滑板車沿水平方向運(yùn)動(dòng)的情景,請(qǐng)回答:
(1)當(dāng)小明不再用力蹬車時(shí),滑板車仍向前運(yùn)動(dòng),說明了什么?
回答 : 。
(2)當(dāng)小明站在滑板車上時(shí),從力學(xué)的角度提出一個(gè)問題并回答:
問題: ?
回答: 。
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