【題目】如圖是茜茜家的電能表，她家同時使用的用電器總功率不超過W．茜茜打開一臺“220V 40W”的電風(fēng)扇（其它用電器均未工作）．當(dāng)電風(fēng)扇工作半小時，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)．

【答案】4400；64
【解析】解：（1）電能表的工作電壓U=220V，允許通過的最大電流I最大=20A， 所以允許使用的用電器的最大電功率P最大=UI最大=220V×20A=4400W．（2）電風(fēng)扇半小時消耗的電能為：W=0.04kW×0.5h=0.02kWh，而電能表的轉(zhuǎn)盤是消耗1KWh轉(zhuǎn)動3200轉(zhuǎn)，所以0.02kWh轉(zhuǎn)盤就是轉(zhuǎn)動3200r/kWh×0.02kWh=64轉(zhuǎn)．
故答案為：4400；64．
（1）電能表上參數(shù)的意義：①220V說明電能表要在220V的電路中使用；②10A為基本電流 20A為額定最大電流，根據(jù)電能表上的參數(shù)可以根據(jù)公式P=UI計算出電能表允許接的最大電功率．（2）根據(jù)轉(zhuǎn)數(shù)=消耗的電能×電能表的參數(shù)即可求出半小時電能表的轉(zhuǎn)盤應(yīng)轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù)，你認為估測數(shù)據(jù)中符合實際的是（ ）
A.兩個普通雞蛋重約為10N
B.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/s
C.一元硬幣的厚度約為2.5cm
D.家里臥室用空調(diào)正常工作時的電流約為5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的電和磁知識正確的是（ ）
A.甲圖說明同種電荷相互排斥
B.乙圖說明電流周圍存在磁場
C.丙圖是電動機工作原理示意圖
D.丁圖是有金屬外殼的家用電器使用的插座

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)，用一個普通的拉線開關(guān)來控制．但接完后，合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮．他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．試畫出他錯接的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為高速公路ETC電子收費通道．ETC系統(tǒng)采用的是一種短程無線通信方式．它通過接收車載IC卡中的感應(yīng)天線發(fā)射的（選填“電磁波”或“超聲波”）來收錄信息．汽車通過高速收費站時，司機看到收費站向后退去，是以為參照物．在高速行駛中，會聽到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲，這是空氣快速通過車窗縫隙時發(fā)生引起的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】欣欣同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”．
（1）欣欣實驗時選擇碎末狀的冰并用水浴法加熱，這是為了使冰 ．
（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖甲所示，其度數(shù)為℃．
（3）欣欣根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象，物質(zhì)第4min時的內(nèi)能（選填“大于”、“小于”或“等于”）第6min時的內(nèi)能．
（4）由實驗可知冰是（選填“晶體”或“非晶體”）．觀察圖象看出冰和水加熱相同的時間．若它們吸收熱量相同，冰升高的溫度是水的2倍，已知水的比熱容為4.2×103J（kg℃），則冰的比熱容為J/（kg℃）
（5）欣欣還想觀察水的沸騰現(xiàn)象，她繼續(xù)用酒精燈加熱，她（選填“能”或“不能”）觀察到試管中水的沸騰現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，各實驗現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與其所對應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖中，能測出未知電阻阻值的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某橋梁施工隊用如圖所示的滑輪組打撈沉在水底的工件．已知工件的體積是0.16m3 ， 密度是3.5×103kg/m3 ， 滑輪組向上勻速拉動浸沒在水中的工件時，人在繩子的自由端施加的拉力F=1700N．（不考慮摩擦及水的阻力，g取10N/kg）求：
（1）工件的質(zhì)量是多少？工件浸沒在水中時，受到的浮力是多少？
（2）滑輪組向上勻速拉動浸沒在水中的工件時，機械效率是多大？
（3）工件從水里升到水面上的過程中，滑輪組的機械效率將如何變化，并分析原因．

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