(7分)小明同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路

(2)閉合開關(guān),排除故障,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓。
(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。
(4)測(cè)出AC間的電壓,得出結(jié)論。
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須   ;
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是      
(3)小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?   ,為什么?   ;
(4)方法改進(jìn)后,測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是   。改進(jìn)方法   。
(1)斷開;(2)L1短路;L2斷路;(3)不能;電壓表的正負(fù)接線柱接反了;(4)只做了一次實(shí)驗(yàn);更換不同規(guī)格的燈泡重復(fù)該實(shí)驗(yàn).

試題分析:(1)在連接電路時(shí),為了確保電路不被損壞,開關(guān)必須處于斷開狀態(tài);(2)斷開開關(guān)時(shí),若電壓表的示數(shù)為0,則存在兩種可能,L1短路,導(dǎo)線兩端的電壓為0;L2斷路整個(gè)電路斷開,沒有電流經(jīng)過電壓表;(3)在測(cè)量L1兩端電壓時(shí),與A點(diǎn)相連的是電壓表的負(fù)接線柱,若直接將接A點(diǎn)的線頭改接到C點(diǎn)上,則電流是從電壓的負(fù)接線柱流入電壓表,即電壓表的正負(fù)接線柱接反了,這種方法是不正確的;(4)在探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律時(shí),要進(jìn)行多次測(cè)量得出普遍的規(guī)律,因此實(shí)驗(yàn)的不足之處在于只做了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,結(jié)論不具有普遍性,應(yīng)該更換不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得出多組數(shù)據(jù),再總結(jié)出串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示電路,燈L1、L2、L3是三只規(guī)格不同的電燈,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),電流表、的示數(shù)分別是I1、I2、I3,則(  )
A.I1=I2<I3B.I3>I2>I1C.I1>I2>I3D.I1=I2=I3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在探究電路的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖11中的某個(gè)電路,已知R1>R2,電壓表V1、V2、V3的讀數(shù)分別是4V,2V,6V,測(cè)量時(shí)的電路圖應(yīng)是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,電源電壓為6V且保持不變。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,則L兩端的電壓是           

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的電路,電源電壓U=6V,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電壓表V3的示數(shù)為3.5V,則電壓表V1和V2的示數(shù)分別為           V和           V。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),有多個(gè)燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示。   

(1)當(dāng)分別把電壓表連接到圖中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)閉,閉合開關(guān)S后測(cè)得的數(shù)據(jù)是:UAB = 0,UBC =" 12" V,UAC =" 12" V,則該電路的故障可能是                   。
(2)故障排除后,實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行,通過測(cè)量得到了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:請(qǐng)分析兩組數(shù)據(jù),可得出結(jié)論為:
                                                                       。
(3)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)你認(rèn)為有什么不合理或可以改進(jìn)的地方嗎?若有,請(qǐng)加以說明(若是電路改進(jìn)則畫出電路圖)                                                                      。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,V1和V2是完全相同的兩個(gè)電壓表,都有3V和15V兩個(gè)量程,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電壓表偏轉(zhuǎn)的角度相同,則R1和R2兩端的電壓比為
A.1:4B.4:1C.1:5D.5:1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

我國家庭電路的電源電壓是      V;對(duì)人體安全的電壓一般      V;語言復(fù)讀機(jī)工作時(shí)需要6V的電源,這可以由   節(jié)干電池    聯(lián)而成。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)燈泡的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭接在一起,其電阻的判斷正確的是( 。
A.減小了B.增大了
C.不變D.以上三種情況均有可能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案