(4分)如圖是”探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A內(nèi)金屬絲是銅絲，電阻較�。粺緽內(nèi)的金屬絲是鎳鎘合金絲，電阻較大．

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察       來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使兩瓶中盛裝的煤油的質(zhì)量    (選填”相等”或 “不相等”)．
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，    (選填”A”或”B”)瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多．
(4)該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與      的關(guān)系．

（1） 兩支溫度計(jì)示數(shù)變化 （2） 相等 （3）  B  （4） 電流大小

解析試題分析：(1)實(shí)驗(yàn)中采用轉(zhuǎn)換法，用溫度計(jì)示數(shù)的改變反映了導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流通過(guò)電阻絲做功，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，產(chǎn)生的熱量，被煤油吸收，煤油吸收熱量溫度升高；通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)變化反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量多少，為準(zhǔn)確反應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量的多少，兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量要相等；(3)在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多,B瓶中的電阻大所以B瓶中電流產(chǎn)生的熱量較多；（4）該實(shí)驗(yàn)裝置調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變電流還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
考點(diǎn)：焦耳定律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

為了保證用電安全，在家庭電路中，電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)該與_______線(xiàn)相連；如圖所示，用電水壺?zé)畷r(shí)，若不慎有水濺入旁邊的插座里�？赡軙�(huì)導(dǎo)致電路__________，使空氣開(kāi)關(guān)跳閘。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某電熱水壺的銘牌如圖所示，用這個(gè)電熱水壺將0．5㎏、溫度為23℃的水燒開(kāi)，所需時(shí)間是3 min。已知C水＝4.2×10³J/㎏·℃，假設(shè)燒水的環(huán)境在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，電熱水壺正常工作。求：

（1）電熱水壺正常工作時(shí)的電阻；
（2）水被燒開(kāi)所吸收的熱量；
（3）電熱水壺的熱效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實(shí)驗(yàn)中：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
 		電流／A
 		通電時(shí)間／s
 		電阻／Ω
 		溫度升高量／℃
 
1
 		0.3
 		30
 		10
 		1.5
 
2
 		0.6
 		30
 		10
 		6.0
 
①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置，在燒瓶?jī)?nèi)裝一根電阻絲，并插入溫度計(jì)，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過(guò)_______體現(xiàn)出來(lái)的，像這種用能直接觀(guān)測(cè)的量來(lái)顯示不容易直接觀(guān)測(cè)的量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例_____________________________________________________．若他想讓燒瓶?jī)?nèi)的液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_______（選填“煤油”或“水”）.
②.小明先測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度后，閉合開(kāi)關(guān)，通電30s再測(cè)量燒瓶?jī)?nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見(jiàn)表）
由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時(shí)間相等時(shí)，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_____．
③.若要探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相同，同時(shí)選擇乙圖中____選填“A”或“B”）燒瓶?jī)?nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

我們知道：“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時(shí)間成正比．”這就是焦耳定律，用公式可表達(dá)為：Q=I2Rt。愛(ài)動(dòng)腦筋的小明在探究這個(gè)問(wèn)題時(shí)，設(shè)計(jì)了圖示的實(shí)驗(yàn)，只連接一次電路就完成了實(shí)驗(yàn)探究。他的方法是用電阻絲（其中R甲≠R乙）給燒瓶中的煤油（煤油質(zhì)量相同）加熱，然后觀(guān)察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少。請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：

（1）探究電熱的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)該對(duì)比          兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個(gè)燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該            。
（2）探究電熱的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)該對(duì)比      兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的燒瓶，內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油，兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì)，三個(gè)規(guī)格完全相同的滑動(dòng)變阻器，四根阻值不同（R1 >R2 ；R3=R4）的電阻絲，以及電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)等。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，分別設(shè)計(jì)了如圖19甲、乙所示兩個(gè)方案。
（1）甲方案可探究當(dāng)       和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度升高較多的是      溫度計(jì)。（選填“A”或“B”）。
（2）乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟      的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān)，通電一段時(shí)間后，溫度升高較多的是      溫度計(jì)。（選填“C” 或“D”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫都相同的煤油，甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。
⑴實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察_______________（選填“溫度計(jì)示數(shù)變化”或“加熱時(shí)間”）來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
⑵通電一定時(shí)間后，乙瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______ __________。
⑶該實(shí)驗(yàn)裝置還可以研究通電時(shí)間一定時(shí)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____________關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

2014年4月16日，我國(guó)在從北京飛往成都的CA4116航班上成功進(jìn)行了全球首個(gè)4G地空寬帶實(shí)驗(yàn)，在飛機(jī)上實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)高速上網(wǎng)。這些信號(hào)從地面到空中是通過(guò)

A．電磁波傳送B．次聲波傳送C．光纖傳送D．超聲波傳送

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

奧斯特實(shí)驗(yàn)證明，通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖?u>　　    ，地球本身就是一個(gè)磁體，我們手里的小磁針?biāo)届o止時(shí)北極指向地理　　極（選填“南”或“北”）附近．

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同步練習(xí)冊(cè)答案