兩個通電螺線管,它們的一端位于圖甲中的虛線框內(nèi),為探究兩個通電螺線管之間的磁場方向,把一個小磁針分別放在虛線框內(nèi)9個點的位置上,記錄小磁針在各位置上的指向如圖乙所示(小磁針涂黑的一端為N極)。請畫出虛線框內(nèi)兩通電螺線管之間的磁感線(畫出三條磁感線)及通電螺線管中電流的方向。
科目：初中物理 來源： 題型：
某學校同學想知道：影響電流大小的因素，他們設(shè)計了如圖25所示的電路，選用同種材料制成的不同導(dǎo)體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進行實驗。
同學們正確連接電路，并將實驗測得數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
| 表一 導(dǎo)體A 長度0.4米 橫截面
| 表二 導(dǎo)體B 長度1.2米 橫截面積0.3毫米2 | 表三 導(dǎo)體C 長度1.5米 橫截面積0.3毫米2 | |||||||||||
| 實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 實驗序號 | 4 | 5 | 6 | 實驗序號 | 7 | 8 | 9 | ||
| U(V) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | U(V) | 2.4 | 3.6 | 4.8 | U(V) | 1.5 | 3.0 | 4.5 | ||
| I(A) | 0.30 | 0.60 | 0.90 | I(A) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | I(A) | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
① 根據(jù)他們選用的導(dǎo)體及設(shè)計的表格：可以判斷他們原有
的猜想：
他們認為影響電流大小的因素可能是：____________________________________________。
② 分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)，可初步得出：__________________________。
③ 請進一步分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)，可初步得出：_______________
表四 | ||
導(dǎo)體 | 長度 (米) | 橫截面積 (毫米2) |
D | ||
E |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實驗裝置。
（1）實驗中通過觀察 
來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
（2）為了便于比較兩種不同電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲、乙兩瓶中要裝入 相等、初溫度相同的同種液體。
（3）為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果，實驗時選用煤油而不選用水，是因為煤油的比熱容 水的比熱容（選填“大于”、“等于”或“小于”）。
（4）實驗結(jié)論是：在電流和通電時間相同時， ，產(chǎn)生的熱量越多。
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科目：初中物理 來源： 題型：
下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是( )
A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
B.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能
C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
D.熱量總是從內(nèi)能
大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖6所示，兩個底面積不同的圓柱形容器A和B（SA＞SB），容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對容器底部的壓強相等。若在A容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是
A 倒入的液體體積V甲可能等于V乙
B 倒入的液體高度h甲一定大于h乙
C 抽出的液體體積V甲可能小于V乙
D 抽出的液體高度h甲一定等于h乙
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科目：初中物理 來源： 題型：
“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。
(1)要完成實驗，除需要若干個質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是 ____ 。
(2)請你設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)。
(3)測量結(jié)束后，你如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判斷物體受到的“重力”與質(zhì)量是否成正比？請說出一種方法：_ _ __
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