一艘測(cè)量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，測(cè)出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時(shí)間是4s，已知聲音在水中的傳播速度是1500 m／s。問(wèn)：這處海底深度是多少?


解：

           S=vt=1500m/s×1/2×4s =3000m

        答：這次海底的深度大約是3000m。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在下列實(shí)例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　　）

　

A．

刀在磨刀口時(shí)，刀片會(huì)發(fā)燙

　

B．

水壺?zé)练序v時(shí)，壺蓋會(huì)發(fā)生跳動(dòng)

　

C．

燒紅的鐵塊，會(huì)慢慢地冷卻

　

D．

內(nèi)燃機(jī)四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)每次放學(xué)回家要背著沉重的書(shū)包爬上15m高的樓，累得氣喘吁吁。小明同學(xué)和書(shū)包總重600N，爬樓用時(shí)3min。求：

（1）小明背書(shū)包爬樓克服自身和書(shū)包的總重力所做的功；

（2）小明爬樓克服總重力做功的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有兩杯水，里面都有沒(méi)熔化的冰塊，一杯在陽(yáng)光下，一杯在蔭涼處，則

　　A．在陽(yáng)光下的水的溫度高；             B．在蔭涼處的水的溫度高；

　　C．兩杯水溫度的高低無(wú)法進(jìn)行比較；     D．兩杯水的溫度一樣高。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


常用的溫度計(jì)是根據(jù)________________________的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的，體溫計(jì)的測(cè)量范圍______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


落在高壓線上的鳥(niǎo)兒不會(huì)觸電死亡，這是因?yàn)?[ ]

A．鳥(niǎo)爪上的角質(zhì)層是絕緣的。B．鳥(niǎo)兒對(duì)電流的承受能力比較強(qiáng)。

C．鳥(niǎo)兒雙腳落在同一條導(dǎo)線上，沒(méi)有電流流過(guò)鳥(niǎo)的身體。D．高壓線有橡膠外皮。   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖為一個(gè)白熾燈泡。正常工作時(shí)的電流約是 [ ]

　A．0.27毫安。 B．270毫安。C．0.41安培。 D．0.11安培。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的是湖水長(zhǎng)時(shí)間受冷，表面結(jié)了冰，且冰層還在繼續(xù)增厚的情況，表示湖面的冰層，表示湖底，已知湖中點(diǎn)處的溫度為，對(duì)于其他各點(diǎn)溫度，請(qǐng)?jiān)?sub>、，小于、小于、大于中選擇合適的填在下面各小題的橫線上.

（1）對(duì)于點(diǎn)下方的位置，溫度是 .

（2）對(duì)于十分靠近冰層的位置，溫度是 .

（3）對(duì)于冰層上方位置，溫度是 .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


暑假去植物園游玩，同學(xué)們的感受與物理知識(shí)的聯(lián)系不正確的是

A．在園內(nèi)散步時(shí)聞到花香，是升華現(xiàn)象

B．中午坐公園的椅子感覺(jué)很燙，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能

C．人出汗后，微風(fēng)吹過(guò)感到?jīng)鏊且驗(yàn)楹挂赫舭l(fā)加快，帶走更多的熱量

D．同學(xué)們感到植物園是避暑的好去處，是因?yàn)閳@內(nèi)樹(shù)木多且有人工湖，起到調(diào)溫作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案