1．如圖是油箱自動(dòng)檢測(cè)電路的一部分．給你：滑動(dòng)變阻器R、油量表為電壓表或電流表、定值電阻R0、電源和導(dǎo)線．請(qǐng)你按照下面2個(gè)要求，在一、二兩個(gè)方案中選擇一個(gè)方案連線將電路補(bǔ)充完整．（兩種方案都做，以第一種為準(zhǔn)）
要求：
（1）油量升高，油量表示數(shù)變大；
（2）利用電表兩端及某些接線柱（A、B、C、D、E中的某些）連線．
選擇方案方案一：
（油量表為電壓表）		方案二：
（油量表為電流表）
 
 
 
電
 
 
路
 
 
圖

分析 由圖知，定值電阻和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)．當(dāng)油量變多時(shí)，滑片向下移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路電阻變�。�
在串聯(lián)電路中，電路電流與總電阻成反比；用電器兩端電壓與其阻值成正比．

解答 解：由圖知，定值電阻應(yīng)與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)．
方案一：要使用電壓表，需要先把AB連接；當(dāng)油量變多時(shí)，浮子上浮，滑片向下移動(dòng)，電阻變小，電流應(yīng)變大，電阻R0上的電壓變大，故電壓表與R0并聯(lián)．如圖所示：
；
方案二：要使用電流表，電流表應(yīng)串聯(lián)在AB之間，當(dāng)油量變多時(shí)，浮子上浮，滑片向下移動(dòng)，電阻變小，電流變大．如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表和電壓表的使用．先首先判斷出油量變化時(shí)，滑片的移動(dòng)情況，再由歐姆定律得出電流和電壓的變化后，再確定應(yīng)當(dāng)把電表連入的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，一列火車勻速運(yùn)行的速度是72km/h，司機(jī)在鳴笛后2s聽(tīng)到隧道口處山崖反射的回聲（v空=340m/s），求：
（1）火車速度是多少m/s？（寫出運(yùn)算過(guò)程）
（2）火車司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)離隧道口有多遠(yuǎn)？
（3）火車司機(jī)從此時(shí)聽(tīng)到回聲繼續(xù)勻速前行到剛好不能把回聲與原聲區(qū)別開(kāi)，要行駛多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．閱讀短文并回答下列問(wèn)題．
超聲波及其應(yīng)用        人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波．
       超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性--它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是高于20000Hz．
（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚?br />（3）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于真空不能傳聲．
（4）若聲音在海水中的傳播速度為l500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波，到接收回聲所用時(shí)間為4s，那么該處海洋的深度為3000m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．在電路中要得到持續(xù)電流的條件是有電源且電路是通路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖甲所示，是沈明同學(xué)在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，現(xiàn)請(qǐng)你幫助他完成下列問(wèn)題：
（1）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)在較暗（“較暗”或“較亮”）的環(huán)境進(jìn)行，在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選較�。ㄌ钶^厚或較�。┑牟ＡО�，用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于確定像的位置，便于比較物像大��；
（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板前（選填“前”或“后”）觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是像和物大小相等
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛像像．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若一組同學(xué)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像完全重合，其主要原因可能是玻璃板與桌面不垂直．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是防洪報(bào)警裝置，A是一個(gè)浮子，當(dāng)河水漲到限定位置時(shí)，浮子上升、電路連通，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電路斷開(kāi)時(shí)，電磁鐵仍具有磁性
B．電磁鐵吸引銜鐵，彈簧拉長(zhǎng)，彈簧彈性勢(shì)能不變
C．抽出鐵芯，電磁鐵磁性增強(qiáng)
D．同時(shí)改變電源方向和繞線方向，電磁鐵磁極方向不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，銅棒ab通過(guò)導(dǎo)線連接在電流計(jì)的兩個(gè)接線柱上．
（1）利用該實(shí)驗(yàn)原理可以制成發(fā)電機(jī)（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）
（2）保持導(dǎo)體棒ab不動(dòng)，將磁鐵左右移動(dòng)，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（3）要探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系，可以采取兩種方法，請(qǐng)你任寫一種方法：將磁鐵按圖放置好，導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)，觀察電流表的偏轉(zhuǎn)方向，再將磁極對(duì)調(diào)，導(dǎo)體仍向右移動(dòng)，觀察電流表的偏轉(zhuǎn)方向，比較兩次電流表的偏轉(zhuǎn)方向得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如表是某四輪轎車的部分?jǐn)?shù)據(jù)：
轎車的基本參數(shù)氙氣大燈的技術(shù)參數(shù)
車身質(zhì)量（千克）1900額定電壓（伏）12
長(zhǎng)/寬/高（毫米）5175/1899/1480
油耗（升/百千米）7.4電瓶的技術(shù)參數(shù)
最大輸出功率（千瓦）150電壓（伏）12
最高時(shí)速（千米/小時(shí)）210充電時(shí)間（小時(shí)）20
輪胎寬度（毫米）200容量（安•小時(shí)）50
（1）該轎車空車放在水平路面上，某同學(xué)測(cè)得該轎車輪胎與地面接觸的長(zhǎng)度約50毫米（沿車長(zhǎng)的方向），則此時(shí)該轎車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)約為多大？（g取10N/kg）
（2）該轎車在高速公路上以108千米/時(shí)的速度勻速前進(jìn)，若轎車受到的阻力為4000N，則轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為多大？
（3）有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板，如圖所示，它的作用是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在用如圖所示的方法“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$；
（2）在實(shí)驗(yàn)中，除了用到如圖所示的器材外，還缺少秒表；
（3）所測(cè)路程為0.910m=9.10dm．
（4）假設(shè)所用時(shí)間為7s，那么小車的平均速度0.13m/s．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了減小小車運(yùn)動(dòng)的速度，便于計(jì)時(shí)，提高測(cè)量的精確度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案