（1）（2分）如圖7所示，請(qǐng)畫出缺失的光線，使光路完整。

（2）（2 分）如圖8所示，一木塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫出該木塊所受重力以及木塊對(duì)斜面壓力的示意圖。

（3）（3分）根據(jù)如圖9所示的實(shí)物連線圖，在右邊方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。（要求連線要橫平豎直，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2012年6月16日，神舟九號(hào)載人飛船發(fā)射成功．當(dāng)飛船升空時(shí)，以固定在飛船外的攝像頭為參照物，飛船是　　 的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列由做“西紅柿炒蛋”這道菜所聯(lián)想到的物理知識(shí)中，正確的是（　  ）

A．切西紅柿前先磨刀，是為了增大壓力

B．紅紅的西紅柿?xí)l(fā)出紅光，雞蛋黃會(huì)發(fā)出黃光

C．炒菜時(shí)使用了天然氣，瓶?jī)?nèi)天然氣的質(zhì)量不變

D．把雞蛋往碗沿上一磕，蛋殼就破了，這說(shuō)明力能改變物體的形狀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng) ，質(zhì)量分布均勻的木板M ，右端與桌邊相齊，在水平力F 的作用下，沿直線向右勻速離開(kāi)桌邊。在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變

B．M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變

C．M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變

D．M 對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中，飛輪轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)，做功 　次；某品牌汽車行駛100公里消耗汽油7kg，這些汽油完全燃燒能放出 J的熱量．(汽油的熱值q=4.6×107J／kg)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家新安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，裝了500 kg水，經(jīng)過(guò)4h陽(yáng)光的照射，水溫由原來(lái)的20℃升高到了40℃．

問(wèn)：(1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量?

 　　(2)若這些熱量由效率為20％的火爐燃燒焦炭來(lái)提供，則需要燃燒多少千克焦炭?

[水的比熱容C水＝4.2×103J/(kg·℃)、焦炭的熱值q＝3.0×107J/kg]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有10米、2米、1厘米、1毫米、1微米六個(gè)長(zhǎng)度值，請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)完成下列填空：壹分硬幣的厚度最接近于________，小手指的寬度最接近于__________，教室門的高度最接近于________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


國(guó)慶假期，愛(ài)動(dòng)腦的小明和李志乘坐火車去旅游，并計(jì)劃在途中觀賞車外景色的同時(shí)，做一次測(cè)定火車速度的活動(dòng)，事先商定了方案，明確了分工。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有另一列客車迎面開(kāi)來(lái)時(shí)，記錄了如下數(shù)據(jù)：對(duì)面客車從他們窗邊駛過(guò)的時(shí)間約為8 s；對(duì)面客車共有17節(jié)車廂，而且與他們乘坐的車廂是相同的：他們所乘坐的車廂內(nèi)電子顯示屏上顯示的時(shí)速為108 km／h。在火車�？寇囌緯r(shí)，小明又觀察到車廂外表面標(biāo)有“換長(zhǎng)2．2”的字樣，并通過(guò)詢問(wèn)列車員得知，“換長(zhǎng)”就是換算長(zhǎng)度的意思，且1個(gè)換長(zhǎng)=11 m。根據(jù)這些信息，他們估算出迎面開(kāi)來(lái)的客車的行駛速度約為         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


帽子的功能很多，僅從熱學(xué)角度看，夏天戴草帽主要是為了防止______；冬天戴棉帽主要是為了防止______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案