A. | 車把(俗稱車龍頭)相當(dāng)于費(fèi)力杠桿 | |
B. | 騎著自行車前進(jìn)時(shí),地面對后輪的摩擦是有益摩擦 | |
C. | 鏈條與其連接的兩個(gè)齒輪組成了一個(gè)滑輪組 | |
D. | 寬大的輪子,增大了接觸面積,減小了對地面的壓力 |
分析 (1)動力臂大于阻力臂的杠桿稱為省力杠桿;
(2)摩擦力的概念是:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動時(shí),在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力,這種力就叫摩擦力.
(3)壓強(qiáng)與受力面積和壓力大小有關(guān);當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大、壓強(qiáng)越大;當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小、壓強(qiáng)越大.
解答 解:A、車把的動力臂大于阻力臂,故車把(俗稱車頭)相當(dāng)于省力杠桿;故A錯(cuò)誤;
B、地面對后輪的摩擦力向前,是使車輪前進(jìn)的力,故是有益摩擦;故B正確;
C、鏈條將兩個(gè)齒輪連接,實(shí)現(xiàn)了力的傳送;不是滑輪組;故C錯(cuò)誤;
D、自行車的坐墊呈馬鞍型,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積,以減小壓強(qiáng);故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評 自行車是日常生活中最常見的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,應(yīng)用了非常多的物理知識,包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、大氣壓強(qiáng)、杠桿及簡單機(jī)械等方面,平時(shí)多注意觀察,將學(xué)到的知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 花香撲鼻 | B. | 氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 壓在一起的兩鉛柱能承重 | D. | 一勺鹽使整鍋湯都有咸味 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 射箭運(yùn)動員用力拉弓,是力使弓的形狀發(fā)生改變 | |
B. | 短跑運(yùn)動員跑步時(shí)的摩擦力與運(yùn)動員靜止在運(yùn)動場時(shí)受到的重力是一對平衡力 | |
C. | 皮劃艇運(yùn)動員用力向后劃水,利用了物體間力的作用是相互的 | |
D. | 足球運(yùn)動員頭球攻門,是力使足球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁鐵磁性減弱,彈簧長度縮短 | |
B. | 電磁鐵磁性增強(qiáng),彈簧長度變長 | |
C. | 電磁鐵磁性增強(qiáng),螺線管下端是北極 | |
D. | 電磁鐵磁性減弱,螺線管下端是南極 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
導(dǎo) 線 規(guī) 格 | ||||
導(dǎo)線橫截面積S/mm2 | 2.5 | 4 | 6 | 10 |
安全載流量I/A | 28 | 37 | 47 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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