【題目】利用我們學過的知識分析和解決生活中的問題,是我們學習物理的目的之一,請你跟小明一起解答如下問題:
(1)光在空氣中的傳播速度約為3×105________(填單位).太陽發(fā)出的光要經(jīng)過8min才能到達地球,則太陽島地球的距離為________ m.
(2)雨后的夜晚,月亮非常明亮,路上出現(xiàn)了一個個小水坑,我們走在路上時,如果我們迎著月光走________處應(yīng)該是水坑,如果我們背若月光走________處應(yīng)該是水坑.(以上兩空均填“亮”或“暗”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來比較正常眼、近視眼和遠視眼的焦距大小。實驗中測得甲圖焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測量焦距,如圖所示。
(1)測得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透鏡分別對著遠處的某一物體,移動光屏得到清晰的像,其中像距較大的是____________圖。
(3)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運動,其中心厚度只有0.05mm,則此鏡片的邊緣厚度_____________0.05mm(選填“小于”、“等于”或“大于”),此鏡片對光有_______作用(選填“會聚”或“發(fā)散”)。
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【題目】如圖所示,是某學習小組同學設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖。
⑴要改變電磁鐵線圈中的電流大小,可通過_________________________來實現(xiàn);
要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察____________________________來確定。
⑵下表是該組同學所做實驗的記錄:
①.比較實驗中的1、2、3(或4、5、6),可得出的結(jié)論是:__________________________;
②.比較實驗中的1和4(或2和5或3和6),可得出的結(jié)論是:________________________;
⑶、在與同學們交流討論時,另一組的一個同學提出一個問題:“當線圈中的電流和匝數(shù)一定時,電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)?”
①.你對此猜想是:____________________________________;
②.現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說出你驗證猜想的方法:_______________
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示數(shù)最小,彈簧測力計的拉力應(yīng)沿_____方向,此時讀數(shù)為_____N.
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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示),接著分別倒入適量的油和水(如圖乙所示),再用一束光斜射入油和水中,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結(jié)論.
(1)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是為了
(2)小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答: .(只要指出一處即可)
(3)某小組同學根據(jù)修改后正確的實驗方案實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時, 對光的偏折本領(lǐng)較大.
(4)丁圖中C點為實驗(C)所形成的光斑,請在括號內(nèi)用字母A、B、D標出其余三次實驗所形成的光斑的對應(yīng)位置.
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明在光具座上依次擺放了蠟燭、凸透鏡、光屏,并調(diào)節(jié)它們中心在一高度上。
(1)如圖甲,當他將蠟燭、光屏位置固定后,左右移動透鏡,發(fā)透鏡在①②兩個位置時,屏上都能得到倒立的像,則鏡在①位置相比在②位置時,所上得到的像_______(選填“較大”或“較小”)。
(2)當他將透鏡和光屏的位置固定后,發(fā)現(xiàn)無論怎么移動蠟燭,在屏上都不能得到像(光具座足夠長),為了在屏上得到清晰的像,他應(yīng)將凸透鏡_______(選填“靠近”或“遠離”)光屏移動一些。經(jīng)過調(diào)整,在屏上得到了清晰的像,他發(fā)現(xiàn)若將凸透鏡用紙遮住,屏上將得到_______(選填“完整”或“一半”)的像;若將蠟燭稍微上移,屏上的像將_______(選填“上移”或“下移”)。
(3)如圖乙,他把“上”形狀的遮光板放在蠟燭和凸透鏡之間,則屏上觀察到的形狀是_______。
A.上 B.C.D.下
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【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中:
(1)圖(1)中裝置小明有一處明顯錯誤,請指出來:________.
(2)為了節(jié)約能源,適當縮短實驗時間,可采取的措施很多,請你幫小明寫出兩種
①________
②________.
(3)圖(2)中正確的操作方法是________.
(4)水沸騰前后的情景如圖(3)則表示水沸騰的是________圖.
(5)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請在圖(4)坐標系中畫出溫度隨時間變化的圖線_________.
(6)通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件,請你幫他寫出:
①________
②________。
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【題目】一列時速為200 km/h的列車從荊門站駛出,在平直軌道上勻速行駛100 km,在運行過程中機車的牽引功率為4 800 kW。則該列火車在這段時間內(nèi)所做的功、機車受到的阻力分別是 ( )
A. 8.64×109 J 4.8×104 N B. 8.64×109 J 8.64×104 N
C. 4.8×109 J 4.8×104 N D. 4.8×109 J 8.64×104 N
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【題目】如圖所示,電阻R與小燈泡連接在電路中,當閉合S1、S2時,燈泡的電功率為9W。當閉合S1、斷開S2時,燈泡的電功率為1W(不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化)。則當閉合S1、S2時電阻R被_______,此時電阻R消耗的電功率為_____W;當閉合S1 、斷開S2時,此時電阻R消耗的電功率為______W。
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