【題目】如圖所示是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖,O為杠桿支點,油量表是由量程為0~0.6A的電流表改裝而成的,R0阻值為10Ω,電源電壓為3V,Rx是規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器.當Rx的滑片處于最上端時,電路中的電流是 A,此時油量表標示為0;當油面上升時,電路中的電阻將 ,電流將 (以上兩空選填“增大”或“減小”).
【答案】0.1;減;增大
【解析】解:當油面上升時,滑動變阻器接入電路中的電阻變小,使電路中總電阻減小,電流增大,即電流表(油量表)示數(shù)增大;
當RX的滑片處于最上端時,滑動變阻器接入電路的阻值為零,故電路中的電流為:
I===0.1A.
故答案為:0.1;減小;增大.
自動測定油箱內(nèi)油量的裝置主要是利用了浮力和電學知識,油箱中的浮標會隨著油量上下浮動,控制接入電路中的電阻變化,從而導致電流表的示數(shù)變化,所以我們可以通過觀察電流表的示數(shù)判斷油量的多少.
當Rx的滑片處于最上端時,滑動變阻器接入電路的阻值最大;然后根據(jù)電源電壓和串聯(lián)電路電阻的特點求出電路的總電阻,再利用歐姆定律即可求出電路中的電流.
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【題目】
(1)如圖1中物體的長度是 cm , 圖2中電壓表的示數(shù)是 V .
(2)
圖3中量筒里水的體積是 mL .
(3)圖4所示的裝置做“探究電流相同時,通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”的實驗.(甲、乙是完全相同的密閉容器.閉合開關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平)
①由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,因此在實驗中是通過觀察U形管中液面的 來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了 的探究方法.
②通過對比觀察, (選填“甲”、“乙”)容器中導體的電阻產(chǎn)生的熱量較多.由此可知,在電流強度和通電時間相同時,電阻越 , 導體產(chǎn)生的熱量越多.
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【題目】物體A靜止在水平桌面上,如圖甲,用一水平推力把物體A向右移動(不落地),如圖乙,則物體A在移動過程中對桌面的壓力 , 壓強 , 所受摩擦力 (以上3空選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】把重8N,邊長為0.1 m的正方體物塊投入裝有足夠多水的大容器中,當物塊靜止時,處于____(填“沉底”“懸浮”或“漂浮”)狀態(tài),此時物體所受浮力大小為____N,物塊下表面受到水的壓強大小為____Pa.(已知=1. 0 × 103 kg/m3,取g=10 N/kg)
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【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶質(zhì)量完全相同的礦泉水.
(1)該同學通過觀察 ______來反映壓力的作用效果.
(2)如圖所示,小亮將兩瓶質(zhì)量完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制______大小相同,改變受力面積的大小.從該實驗中得出的結(jié)論是 ______ .以下實例中應用該結(jié)論的有___ (填字母).
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨
B.書包要用寬的背帶
C.汽車限重
D.啄木鳥有個堅硬而細長的嚎
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是____ .
(4)在生活中,壓路機的碾子很重,這是利用 ____來增大壓力作用的效果的.
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【題目】如圖所示,已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的(g取10N/kg).
(1)求木塊所受到的浮力大小
(2)若木塊下表面所處的深度為0.2米,求木塊下表面受到水的壓強
(3)若要將木塊全部浸沒水中,求至少需要施加多大的壓力
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.當開關(guān)S閉合時,滑動變阻器的滑片在由中點向右滑動過程中,下列說法正確的是( )
A.電壓表V示數(shù)變大
B.電流表A1示數(shù)不變
C.電流表A2示數(shù)變小
D.電路消耗的總功率變大
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【題目】如圖所示是電動機結(jié)構(gòu)的示意圖,F(xiàn)為換向器,它的作用是 .閉合開關(guān)S,線圈緩慢轉(zhuǎn)動,現(xiàn)要使線圈轉(zhuǎn)動加快,可以 .小明用圖乙所示的電子式電能表測額定電壓為220V洗衣機的功率,當電路中只有洗衣機正常工作時,電能表的指示燈在3 min內(nèi)閃爍30次,則該洗衣機的額定功率是 W.(3000imp/kWh表示消耗1千瓦時電能指示燈閃爍3000次)
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【題目】學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動.
(1)測量所需要的器材有: 、 、 .
(2)他們設(shè)計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較.可行的是
A.只有①B.只有①②C.只有②③D.①②③都可以
(3)登樓梯比賽時,某同學從底樓勻速登上五樓,共用了20s,該同學登樓時克服重力做功的功率最接近于
A.3000W B.300W C.30W D.3W.
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