建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢(shì)撤離火場(chǎng)，如圖2所示，這樣能有效避免吸入有害氣體或被灼傷。這是因?yàn)榕c房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒有害物質(zhì)的氣體(  )

A．溫度較低，密度較大，大量聚集在房間的下方

B．溫度較低，密度較小，大量聚集在房間的下方

C．溫度較高，密度較大，大量聚集在房間的上方

D．溫度較高，密度較小，大量聚集在房間的上方

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用水平力F拉A物體在光滑的水平面上沿直線移動(dòng)s，做功W1；用同樣的力F拉B物體在粗糙的水平面上沿直線也移動(dòng)s，做功W2．則（    ）

A.W1＞W(wǎng)2                        B.W1=W2

C. W1＜W2                      D.無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩球的質(zhì)量之比為3∶2，則他們所受的重力之比為_____________，若甲球所受的重力為60N，則乙球所受的重力為_________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中處處有物理，小明同學(xué)觀察到兩個(gè)生活中常見的現(xiàn)象：一是喝牛奶時(shí)，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出；二是在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過(guò)一會(huì)兒，氣球就爆破了。

(1)如果你是小明，根據(jù)以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的____和   有關(guān)。

(2)小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：如圖甲，先把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶常溫水的密閉燒瓶中，然后，從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)____（選填“增大”、“減小”或“不變”）；迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到圖乙的a處位置。   緊接著，小明用手握住燒瓶的瓶頸部分，使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置；

(3)控制其它條件相同時(shí)，把圖的裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將____（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)的情景．地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向    （填“前”或“后”），所以對(duì)人前進(jìn)來(lái)說(shuō)，摩擦力是    力（填“動(dòng)”或“阻”）．鞋底面制成凹凸不平的花紋，這是采用    的方法來(lái)增大摩擦的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中。

（1）將托盤天平放在    臺(tái)面上，將游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖16甲所示，此時(shí)應(yīng)向       （選填“左”或“右”）移動(dòng)平衡螺母，直到指針靜止時(shí)指在分度盤的中線處．

（2）在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將物體放在     （選填“左”或“右”）盤，往另一盤增減砝碼時(shí)要使用       ．

（3）多次增減砝碼，當(dāng)加入5g的砝碼后，指針靜止時(shí)，指在分度盤中線左側(cè)附近，此時(shí)應(yīng)移動(dòng)         使橫梁恢復(fù)平衡．若盤中砝碼和游碼位置如圖16乙所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為         g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)于地震救災(zāi)行動(dòng)中，飛機(jī)在同一高度勻速行駛向地面投放物資時(shí)（　　）

　    A． 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變

　    B． 動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

　    C． 動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減小

　    D． 動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N，底面積100cm2，彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上掛著重為27N的金屬塊，現(xiàn)將金屬塊浸沒水中，容器內(nèi)水面由20cm 上升到30cm（g=10N/kg）．求：

（1）金屬塊未放入水中時(shí)（如圖所示），容器底部受到的水的壓強(qiáng)：

（2）金屬塊的密度；

（3）金屬塊浸沒水中靜止后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

（4）金屬塊浸沒水中后（未于底部接觸），容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示木塊的長(zhǎng)度是 ________cm。

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