【題目】在認識到杠桿轉(zhuǎn)動跟力、力臂有關(guān)后,某實驗小組通過實驗進一步探究杠桿的平衡條件,以下是他們的部分實驗過程:

1)首先,將杠桿放在水平桌面上,在不掛鉤碼的情況下,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在________位置平衡,以方便直接讀出力臂;

2)接下來,他們使杠桿在如圖位置靜止,多次實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示(每個鉤碼的重力為1N,杠桿質(zhì)量、刻度分布均勻);小玲認為杠桿的平衡條件應(yīng)為,;而小軍則認為實驗還需要進一步改進,你認為小玲總結(jié)的杠桿的平衡條件是________(選填“正確的”或“錯誤的”);

實驗序號

1

2

3

2

3

2

3

3

3

3

3

4

3

4

3

3)如果小軍在杠桿的左端A點處再加掛2個鉤碼(即左端共4個鉤碼),接下來,他應(yīng)該將右端的兩個鉤碼向右移動________格,杠桿才會在原位置再次平衡。

【答案】水平 錯誤的 3

【解析】

(1)[1]將杠桿放在水平桌面上,在不掛鉤碼的情況下,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以方便直接讀出力臂。

(2)[2]小玲總結(jié)的杠桿的平衡條件是錯誤的,因為只改變力的大小,沒有改變位置,沒有得出普遍規(guī)律。

(3)[3]根據(jù)杠桿的平衡條件,可得到

即他應(yīng)該將右端的兩個鉤碼向右移動3格,杠桿才會在原位置再次平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如下圖甲和乙所示的實驗電路。

(1)實驗中通過觀察U型管兩邊液柱上升的________來判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)通過實驗得到結(jié)論:在電流、通電時間相同的情況下,電阻越________(選填:“大”或“小”),產(chǎn)生的熱量多。

(3)該實驗用到的實驗方法是:________和轉(zhuǎn)換法。采用圖乙連接方式,其目的是為了_____________。

(4)若想比較另兩個電熱絲AB阻值的大小,利用圖甲的電路,用AB分別取代10Ω,發(fā)現(xiàn)A電阻對應(yīng)的液注升高較快,則UA________UB,RA________RB。(均選填:“>”、“<”或“=”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一種防盜報警器,電源電壓穩(wěn)定,R為定值電阻,壓力傳感器M的電阻隨壓力的增大而變小,報警器的內(nèi)阻很小,忽略不計,通過它的電流超過設(shè)計值時會自動報警,閉合開關(guān)S,當(dāng)踩踏傳感器受到的壓力增大時,下列說法正確的是( 。

A.電壓表示數(shù)變小

B.電路的總功率變小

C.電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

D.如果R發(fā)生短路,報警器不易發(fā)生報警

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的四個實驗,下列說法中正確的是(  )

甲:將空飲料罐按入水中

乙:正方體放入水中

丙:簡易氣壓計

。自制簡易密度計

A.甲實驗:空飲料罐排開水的體積越大,它所受浮力就越大

B.乙實驗:四面裝有橡皮膜的正方體浸沒水中,其上表面受水的壓力最大

C.丙實驗:拿著簡易壓強計乘坐電梯,到達的樓層越高,玻璃管內(nèi)水柱越高

D.丁實驗:同一支密度計漂浮在不同液體中,它在密度大液體中露出液面部分較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A物體受到的重力是100N,在拉力F的作用下,能以0.2m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運動.已知拉力F=5N,滑輪組的機械效率為80%,則下列說法不正確的是(

A. 拉力F的功率是1 W

B. 2s內(nèi)繩子自由端移動的距離是1.2 m

C. 5s內(nèi)拉力F所做功的大小是15 J

D. 物體A受到水平地面的摩擦力大小是12N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如果水的密度、沸點、熔點、比熱容等性質(zhì)發(fā)生變化,日常生活現(xiàn)象將發(fā)生意想不到變化,下列說法中錯誤的是( 。

A.如果水的密度變得與水銀一樣大,那么地上的人、石頭、鐵塊都可以在水面上漂浮

B.如果水的沸點升高到120℃,那么煮熟、煮爛食物變得更容易些

C.如果水的比熱容比酒精還小,那么其他條件相同時將水燒開所用的時間會更長

D.如果水的熔點降低到-150℃,那么地面上所有的冰山將不會存在

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電流表的示數(shù)分別為安和安,若將電路中的某兩個電阻的位置互換,電流表的示數(shù)卻不變,則電流表的示數(shù)可能為

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在平直的公路上做直線運動,其v﹣t圖象如圖所示,汽車在第10s時已行駛了150m,速度達到了20m/s,隨后勻速前進,若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N,以下說法正確的是(

A. 0﹣20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/s

B. 0﹣10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000N

C. 10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105J

D. 10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”時,提出了如下猜想:

猜想一:物體動能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)

猜想二:物體動能大小與物體的運動速度有關(guān)

為了驗證上述猜想,老師提供了如下器材:斜槽、刻度尺、三個鋼球(質(zhì)量分別為 0.1 kg、0.2 kg 0.3 kg)、小盒子和長木板。

實驗裝置如圖所示,讓鋼球從斜面高為h的斜槽上由靜止?jié)L下,碰到水平面上的小盒子后,將和小盒子一起運動一段距離后停止。在粗糙程度相同的平面上,鋼球和小盒子運動越遠,說明鋼球的動能越大。

次數(shù)

鋼球下落高度 h/cm

鋼球質(zhì)量m/kg

木塊移動距離 s/cm

1

10

0.1

8

2

10

0.2

15

3

10

0.3

22

(1)分析表中數(shù)據(jù),可以得到的實驗結(jié)論是_________________________________

(2)鋼球和小盒子看成一個物體,它們在水平面上做______(選填“勻速直線”“變速直線”)運動。請你從運動和力的關(guān)系角度描述你判斷的依據(jù)是:______;

(3)把鋼球和和小盒子看成一個物體,畫出它們在水平面上運動時的受力分析圖。

____

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