【題目】如圖所示，水平地面上放置著兩個(gè)底面積不同（S甲＜S乙）、高度相同、質(zhì)量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙，分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精．現(xiàn)將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中，待靜止后，水和酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精，則p水 p酒精；甲和乙容器對(duì)桌面的壓力分別為F甲和F乙，則F甲 F乙．

【答案】＞；＜

【解析】

試題分析：根據(jù)圖示可知：甲乙容器中的液面高度相同，由于盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，將物體A分別放入水和酒精中待靜止后，液面高度不變；根據(jù)ρ酒精＜ρ水，則對(duì)容器底部壓強(qiáng)根據(jù)公式p=ρgh可知：p水＞p酒精；由于甲乙容器中分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精，即G水=G酒精；將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中，因ρ酒精＜ρ＜ρ水，所以待靜止后，物體A會(huì)在水中漂浮，在酒精下沉，所以在甲容器中，GA=F浮水=G排水，在乙容器中，GA＞F浮酒精，F浮酒精=G排酒精，故G排水＞G排酒精，甲容器對(duì)桌面的壓力為F甲=G水+GA﹣G排水，乙容器對(duì)桌面的壓力為F乙=G酒精+GA﹣G排酒精，故F甲＜F乙。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）測(cè)量的原理是 ．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，除需要用到如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量?jī)x器是 ．
（3）怎樣才能測(cè)量小車(chē)經(jīng)過(guò)下半段的時(shí)間呢？你的方案是： ．
（4）實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量時(shí)間，減小實(shí)驗(yàn)誤差，我們應(yīng)選擇坡度較斜面進(jìn)行多次試驗(yàn)，而且每次都要讓小車(chē)從坡頂?shù)?/span>滾下．
（5）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中停表的示數(shù)分別表示小車(chē)在斜面的頂端、中點(diǎn)和底端的時(shí)刻（停表每小格表示的時(shí)間為1s），測(cè)出斜面全長(zhǎng)s1=160cm，小車(chē)通過(guò)上半部路程s2=80cm，則小車(chē)通過(guò)斜面下半部路程的平均速度v3=m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重為4N，高為0．24m、底面積為0．02m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有4kg的水（不計(jì)容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度為1．0×103kg/m3），求：

（1）水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p水；

（2）現(xiàn)將一密度為2．0×103kg/m3的實(shí)心小球輕輕地放入容器中，靜止后有0．2kg的水溢出，此時(shí)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月17日，神舟十一號(hào)飛船成功發(fā)射，并于10月19日與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)成功對(duì)接，對(duì)接后飛船與“天宮二號(hào)”攜手遨游太空，如圖所示，以“天空二號(hào)”為參照物，飛船是的，以地球?yàn)閰⒄瘴�，飛船是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小明回到家，看到爸爸買(mǎi)回來(lái)一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品．他想：“金沙石的密度是多少呢？”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測(cè)量，操作過(guò)程如下：

（1）在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向__（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金沙石的質(zhì)量，如圖乙所示，請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤：___．

（3）改正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則金沙石的質(zhì)量為____g．他用如圖丁所示方法測(cè)出了金沙石的體積為 cm3，則金沙石的密度是___g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡的成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）為了保障實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)該選擇（選填“平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板”），現(xiàn)有茶色玻璃板個(gè)透明玻璃板，為了現(xiàn)象更明顯，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇 ．
（2）此實(shí)驗(yàn)中選擇兩支相同的蠟燭是為了 ．
（3）移開(kāi)蠟燭B，在其原來(lái)位置處放一光屏，光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像，說(shuō)明平面鏡成的是像．
（4）將蠟燭逐漸靠近玻璃板，像的大小會(huì)（選填“變大”、“變小”或“不變”．
（5）移動(dòng)蠟燭A進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的是（ ）

A. 原子彈爆炸 B. 氫彈爆炸

C. 鎂條的燃燒 D. 太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在作為人類(lèi)主要能源的化石能源發(fā)生危機(jī)時(shí)，核能由于其能量密度遠(yuǎn)高于化石能源，給人類(lèi)解決能源危機(jī)帶來(lái)希望．但1986年切爾諾貝利核電站的核泄漏和2011年日本福島核電站姑的核世漏等，使各國(guó)對(duì)核電站的安全性不得不高度重視造成核電站的安全性得不到保障的最主要原因是（ ）

A. 核廢料不好處理

B. 核能發(fā)電技術(shù)還不成熟

C. 只有核裂變可控，核聚變不可控

D. 意外發(fā)生核泄漏時(shí)，會(huì)產(chǎn)生放射性污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】屋頂?shù)拿娣e是45m2 ， 大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫τ卸啻?/span>_____？這么大的壓力為什么沒(méi)有把屋頂壓塌呢___？

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同步練習(xí)冊(cè)答案