如圖所示,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)連好電路后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.于是大家開始用一根導(dǎo)線檢查故障所在:

①閉合開關(guān),將導(dǎo)線連接在a、b之間,發(fā)現(xiàn)燈不亮;

②閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在b、c間,燈仍不亮;

③閉合開關(guān),將導(dǎo)線連在c、d間,燈亮了.

根據(jù)以上同學(xué)們的操作分析:

(1)電路故障可能出現(xiàn)在 ;故障可能是

(2)同學(xué)們操作中的不當(dāng)之處是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物態(tài)變化的幾種說法中正確的是( )

A.冰化成水是液化現(xiàn)象

B.壺嘴噴出的“白氣”是水蒸氣液化現(xiàn)象

C.江面上形成的霧是凝華現(xiàn)象

D.冰凍的衣服也能晾干是汽化現(xiàn)象

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對(duì)式子R=的理解,下面的說法中正確的是( )

A.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比

B.導(dǎo)體的電阻跟通過它的電流強(qiáng)度成反比

C.導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流強(qiáng)度無關(guān)

D.加在導(dǎo)體兩端的電壓為零,則通過它的電流為零,此時(shí)導(dǎo)體的電阻為零

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某控制電路有三個(gè)接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一只.用一根導(dǎo)線連接A、C時(shí)燈亮,鈴不響;連接A、B時(shí)鈴響,燈不亮;連接B、C時(shí)燈不亮,鈴也不響.請(qǐng)你根據(jù)上述情況畫出這部分電路的電路圖.電鈴的符號(hào)是

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圖是體溫計(jì)和寒暑表的一部分,其中 圖是體溫計(jì),甲、乙溫度計(jì)的示數(shù)分別為 ℃和 ℃.

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我國(guó)民間有句諺語叫“霜前冷,雪后寒”.霜是由于 時(shí),空氣中的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象而形成的.

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如圖為小麗同學(xué)的臉龐外形和大小,通過凸透鏡不可能得到小麗的臉龐的像為圖中的:( )

A. B. C. D.

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1791年,意大利人伏打發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電堆,小明仿造了一個(gè)伏打電堆,并用電壓表測(cè)量其電壓,如圖所示.此電池的正極是 (選填“鋅板”或“銀板”),需要 節(jié)這樣的電堆串聯(lián)才能達(dá)到一節(jié)干電池的電壓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案