Question

9．甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律時：
（1）甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，乙同學(xué)立即切斷電源，由此可知在連接電路時他們忘了將斷開開關(guān)．仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)，電流表指針是向著沒有刻度的一方發(fā)生偏轉(zhuǎn)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題的原因是正負(fù)接線柱接反了；調(diào)整后再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，原因可能是電源電壓太低或燈泡的實(shí)際功率太�。�
（2）在乙同學(xué)的協(xié)助下，甲同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接，甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后，感覺比其它實(shí)驗(yàn)小組的讀數(shù)大一些，于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，這時才意識到使用電流表之前還必須調(diào)零．
（3）故障排除后，甲同學(xué)很快完成了實(shí)驗(yàn)，并總結(jié)出串聯(lián)電路中的電流關(guān)系是處處相等．

Answer 1

分析 （1）連接電路前要斷開開關(guān)；
連接過程中注意電流表的正負(fù)接線柱的接法，需使電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；
在串聯(lián)電路中，若電流表有示數(shù)，則說明未發(fā)生斷路現(xiàn)象，燈泡不發(fā)光的原因可能是實(shí)際功率太�。涣硪恢恍�燈泡不發(fā)光可能是被短路造成；
（2）電流表讀數(shù)前要觀察指針是否在零刻度；
（3）串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中各處電流都相等．

解答 解：（1）剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時他們忘了將開關(guān)斷開；
電流表指針是向著沒有刻度的一方發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流表的正負(fù)接線柱接反；
再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)只有一個小燈泡發(fā)光，電流表有讀數(shù)，說明電路是通路，則可能是電源電壓太低，燈泡的實(shí)際功率太小或另一只燈泡短路造成的；
（2）斷開開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù)，說明實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行調(diào)零；
（3）串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)：串聯(lián)電路中各處電流都相等．
故答案為：（1）斷開開關(guān)；正負(fù)接線柱接反了；電源電壓太低或燈泡的實(shí)際功率太��；（2）調(diào)零；（3）處處相等．

點(diǎn)評 本題是探究串聯(lián)電路的電流實(shí)驗(yàn)，考查電流表的使用，實(shí)驗(yàn)故障的排除．對每個細(xì)節(jié)都要仔細(xì)分析．