如圖所示,用質(zhì)量不計(jì)、長度為10cm的彈簧將正方體物塊下表面與底面積為150cm2的圓柱形容器底部相連,正方體物塊豎直立于圓柱形容器內(nèi),且不與容器壁接觸,彈簧的長度縮短為2cm;現(xiàn)向容器內(nèi)部倒入水,當(dāng)物塊有1/5的體積露出水面時(shí),彈簧的長度又恢復(fù)到原長;現(xiàn)繼續(xù)向容器內(nèi)倒入0.2kg的水后(水不溢出),容器底部所受水的壓強(qiáng)為   Pa。已知:彈簧的長度每改變1cm時(shí),所受力的變化量為1N,取g =10N/kg。
2000

試題分析:(1)先由題意求出物體的重力,當(dāng)物塊有的體積露出水面時(shí)彈簧的長度又恢復(fù)到原長說明此時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)密度公式、重力公式和阿基米德原理得出等式求出物體的密度,再根據(jù)密度公式求出物體的體積,進(jìn)一步根據(jù)體積公式和面積公式求出物體的底面積、此時(shí)水的深度;
(2)續(xù)向容器內(nèi)倒入0.2kg的水后,先假設(shè)木塊恰好完全浸沒,根據(jù)彈簧的伸長得出受到浮力的變化量,再根據(jù)阿基米德原理得出此時(shí)水體積的變化量,進(jìn)一步判斷可知此種情況不可能;利用水體積的變化量不變得0出等式求出水面上升的高度和彈簧的伸長量,進(jìn)一步求出容器內(nèi)水的深度,利用液體公式求出容器底部所受水的壓強(qiáng)。
解:(1)由題意可得物體的重力:
G=1N×(L0-L)=1N/cm×(10cm-2cm)=8N;
當(dāng)物塊有的體積露出水面時(shí),F(xiàn)=G,
即:ρgVgV,
ρg(1-)VgV,
∴ρ=0.8ρ,

正方體物塊的邊長:,
物體底面積:
S=a2=10cm×10cm=100cm2=0.01m2
這時(shí)水深,
(2)現(xiàn)繼續(xù)向容器內(nèi)倒入0.2kg的水后(水不溢出),
容器內(nèi)增加水的體積:,
由于向容器內(nèi)倒入水后,浮力增加,彈簧增長,假設(shè)加水后物體剛好浸沒,則
水面上升,
浮力增加△FgS△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m2×0.02m=2N,
這時(shí)彈簧應(yīng)增長,
那么應(yīng)該增加水的體積
△V′=S△L+(S-S)△h=150cm2×2cm+(150cm2-100cm2)×2cm=400cm3>△V
所以加水后物體不可能浸沒;
設(shè)加水后彈簧增長△h′cm,水面升高△h″cm,則△V=S△h″,
∴△FgS△h″=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m2×△h″×0.1m=△h′×1N/cm,
∴△h″=△h′,
故,S△h′+(S-S)△h″=△V,即150△h+(150-10×10)△h=200,
∴△h=2cm,
這時(shí)水深H′=H+△h″=18cm+2cm=20cm
則容器底部所受水的壓強(qiáng)為p=ρgH′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa。
故答案為:2000。
點(diǎn)評:在此題中要求學(xué)生對壓強(qiáng)公式和阿基米德原理的靈活運(yùn)用,是一道綜合題,難度較大;解題的關(guān)鍵是求出加水后容器內(nèi)水深度的變化量。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,邊長為L的正方體空心金屬盒和實(shí)心金屬球各一個(gè)。若把球放在盒內(nèi)密封后,放入密度為ρ的液體中金屬盒有h1的高度露出液面,如圖甲所示;若把球和盒用細(xì)繩相連放入液體中靜止后,金屬盒有h2的高度露出液面,如圖乙所示;若把球和盒分別放入液體中靜止后,金屬盒有h3的高度露出液面,金屬球沉入液體底部,如圖丙所示。不計(jì)細(xì)線的重力和體積。金屬球的密度ρ=             。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明上完體育課后,買了一瓶飲料.
(1)飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量400g”字樣,他想知道飲料的密度,還需測量的物理量是      ,應(yīng)選用的測量工具是        .
(2)當(dāng)用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng),如圖甲,瓶受到摩擦力的方向     ,大小       (大于/等于/小于)瓶的重力.
(3)擰瓶蓋時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,如圖乙,豎紋的作用主要是           
(4)利用此飲料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”,如圖丙,當(dāng)用力擠壓飲料瓶時(shí),玻璃小瓶會(huì)       (上浮/下沉).

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如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的示意圖。該裝置主要由滑輪C、D,物體A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成。物體A通過細(xì)繩與滑輪C相連,物體B通過細(xì)繩與杠桿相連。杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終在水平位置平衡,且MO:MN=1:3。物體B受到的重力為100N,A的底面積為0.04m2,高1 m。當(dāng)物體A恰好浸沒在水中時(shí),物體B對電子秤的壓力為F1;若水位下降至物體A恰好完全露出水面時(shí),物體B對電子秤的壓力為F2,已知:每個(gè)滑輪的重力為20N,F(xiàn)1﹕F2=27﹕7;喤c轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計(jì),g取10N/kg。

求:
(1)物體A的底部距水面深為0.75 m時(shí),A受到的浮力F
(2)物體A的密度ρA。
(3)如果把細(xì)繩由N端向左移動(dòng)到N處,電子秤的示數(shù)恰好為零,NN﹕MN =17﹕60,此時(shí)物體A露出水面的體積V。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

工人用圖所示裝置,打撈深井中的邊長為30cm的正方體石料,石料的密度為3´103kg/m3。裝置的OC、DE、FG三根柱子固定在地面上,AB桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),AO:OB=1:2,邊長為L的正立方體配重M通過繩豎直拉著桿的B端。現(xiàn)用繩子系住石料并掛在滑輪的鉤上,工人用力沿豎直方向向下拉繩,使石料以0.2m/s的速度從水中勻速提升。AB桿始終處于水平位置,繩子的質(zhì)量、輪與軸間的摩擦均不計(jì),g取10N/kg。求:

(1)如果石料在水中勻速上升時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是η1,石料完全離開水面后滑輪組的機(jī)械效率是η2,且η1:η2=83:84,求石料在水中勻速上升過程中,工人拉繩的功率多大?
(2)若石料在水中勻速上升時(shí),配重對地面的壓強(qiáng)為6500帕,石料完全離開水面后,配重對地面的壓強(qiáng)為4812.5帕;求配重M的密度。(7分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過滑輪組打撈水下一個(gè)圓柱形重物,在整個(gè)打撈過程中,汽車以0.3m/s的速度向右水平勻速運(yùn)動(dòng)。重物在水面下被提升的過程共用時(shí)50s,汽車?yán)瓌?dòng)繩子的功率P1為480W。重物開始露出水面到完全被打撈出水的過程共用時(shí)10s,此過程中汽車?yán)瓌?dòng)繩子的功率逐漸變大,當(dāng)重物完全被打撈出水后,汽車的功率P2P1增加了120W,且滑輪組機(jī)械效率為80%。忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦,g取10N/kg。求:

(1)重物浸沒在水中所受浮力;
(2)打撈前重物上表面受到水的壓力;
(3)被打撈重物的密度

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如圖所示,在底面積為50cm2的大燒杯中裝有適量的水,杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),CO=3DO,鉤碼A的質(zhì)量為100g。杠桿CD在水平位置平衡時(shí),物體B有的體積露出水面;當(dāng)在A的下方加掛1個(gè)相同的鉤碼時(shí),物體B有的體積露出水面,杠桿CD仍在水平位置平衡。g取10N/kg,杠桿、懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量可忽略不計(jì),則下列選項(xiàng)正確的是  
A.物體B的密度1.5×103kg/m3
B.物體B的體積為500cm3
C.物體B浸沒在水中受到浮力的大小為75N
D.掛兩個(gè)鉤碼與掛一個(gè)鉤碼相比,燒杯底部受到水的壓強(qiáng)減小了600Pa

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

我國從2012年3月28日起實(shí)施《校車安全管理?xiàng)l例》.下表是某專用校車部分技術(shù)參數(shù).已知輪胎與地面接觸的總面積為0.3m2.(g=10N/kg)
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9000
百公里油耗(L)
≤19
最高車速(km/h)
100
 
求:(1)校車在高速公路上以最高車速行駛0.5h通過的路程;
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(3)校車靜止在水平地面上對地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

有一重為64N的正方體物體放在水平地面上,它的邊長為20cm。(g取10N/kg)求:
(1)該物體的密度是多少?
(2)物體對水平地面的壓強(qiáng)是多大?
(3)如把該物體放入足夠多的水中,靜止后受到的浮力為多大?

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